學(xué)校願景:營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境 , 實施全人教育 , 培育具有宏觀的兒童 　　一 優(yōu)質(zhì)的環(huán)境包含三個向度：(一)物質(zhì)的層面:充實教育設(shè)。(二)精神的層面:營造溫馨氣氛。(三)制度的層面:有效支援教學(xué)　　二 全人教育的教育核心
(一)人文:尊重關(guān)懷 , 感恩惜福 , 和諧樂群。(二)健康:身心舒暢 , 活潑有勁 , 快樂學(xué)習(xí)。(三)多元:基本能力 , 多元智能 , 適性發(fā)展。(四)創(chuàng)新:創(chuàng)造思考 , 科技運(yùn)用 , 自我超越　　三 宏觀的兒童應(yīng)具有的特質(zhì)
民主素養(yǎng) , 科學(xué)知能 , 鄉(xiāng)土情懷 , 國際視野 , 樂觀自信 , 終身學(xué)習(xí)。

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