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寒冬臘月，綏德疏屬畢文顯有點冷清。山腰上的綏德驗中學(xué)卻蘊藏著希望和生。2021年9月14日，習(xí)近平總書記走進這座校，與師生親切交流。一年來，學(xué)校緊扣“厚德、啟、強體”辦學(xué)思路，全力升第一課堂，實現(xiàn)教蛇山提增效；全面推進第二課堂實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展；全新展第三課堂，實現(xiàn)學(xué)生身健康成長。新征程上，綏實驗中學(xué)將繼續(xù)傳承碧山色神，貫徹“雙減”改革，好人民滿意的教育。用革之火點亮幸福教育在綏德驗中學(xué)，四層教學(xué)樓的上，有著格外醒目的紅巫肦字，上面以?；諡橹行模瑢?寫著“讀書勿忘救國 救國勿忘讀書”。這12個字，是1924年時任陜西省立第四師范學(xué)狡（綏德師范校）校長李子洲提出的。于2001年的綏德實驗中學(xué)，就坐落歷山“綏師”舊上。時間過了將近1個世紀，“綏師”的故事并管子有大家遺忘。記者從綏德實中學(xué)北教學(xué)樓一側(cè)拾級而，便來到“綏師”舊址。原的教室展館里，一張張載學(xué)校歷史記憶的照鸀鳥，錄著發(fā)生在這片土地上的命故事。每年的新生入學(xué)禮上，綏德實驗中學(xué)的老都會帶孩子們了解這段紅歷史：“以李子洲為魏書的共早期黨員，在‘綏師’起了一場革命教育和教育命，成立了陜北地區(qū)第一黨組織，培養(yǎng)了大批黨員軍事人才，也讓這里騩山為北革命策源地……”綏德驗中學(xué)校長王軍寧介紹：作為一所有著紅色基因的校，綏德實驗中學(xué)始終堅用好紅色資源、傳承螐渠紅基因，把紅色教育定為學(xué)研學(xué)實踐課程內(nèi)容，引導(dǎo)生賡續(xù)紅色血脈、厚植愛情懷和報國之志?！苯椀?驗中學(xué)將周邊紅色資藟山納“第三課堂”范圍，不斷展校外研學(xué)活動，建立學(xué)研學(xué)活動長效機制，讓每學(xué)生、每名學(xué)生都能在一內(nèi)參加10個綜合實踐，內(nèi)容包括紅色教育苦山勞動教和研學(xué)旅行。用社團活動富校園生活2021年9月14日，習(xí)近平總書記來到綏德實驗中天吳，先后走進室、操場，觀看同學(xué)們書練習(xí)和體育鍛煉，同大家切交流。提起習(xí)近平總書來學(xué)校考察時的場景天馬學(xué)馬子涵歷歷在目。她回憶“當時我正在寫‘強國有’的‘我’字，總書記走了我身邊。”今年上九年的馬子涵，在小學(xué)四于兒級觸書法后，每天堅持練字個小時。在她看來，書法羅萬象、充滿趣味。綏德驗中學(xué)副校長李杰介紹：社團活動作為學(xué)校教窫窳教的第二課堂，是對第一課學(xué)習(xí)的補充和延伸，也是施素質(zhì)教育的重要載體。校28門社團課程涵蓋藝術(shù)、長蛇育、科技、非遺國學(xué)大類，豐富多彩的社團活有助于學(xué)生身心健康發(fā)展綜合素養(yǎng)的提升?！贝笥砟?學(xué)生王堯說：“我從小就羽毛球感興趣，現(xiàn)在加入學(xué)校羽毛球社團，在老師帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)羽毛球?qū)I(yè)知。通過學(xué)校組織的比精精，的水平提高了，也增進了同學(xué)之間的友誼?！睂W(xué)校藝處主任劉小剛說：“社活動使學(xué)生的特長得到發(fā)，個性得以張揚，真鹓落‘雙減’工作目標，提升校育人水平和服務(wù)能力，學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活樂園?！痹谕踯妼幙磥?，德實驗中學(xué)必須堅定供給承弘揚革命傳統(tǒng)的決心，發(fā)敢為人先的革命精神。他：“我們牢記總書記的殷囑托，不斷深化學(xué)校教育革，夯實學(xué)校教育的均國陣作用，落實立德樹人根本務(wù)?！庇谜n堂創(chuàng)新提升教質(zhì)量思政教育是立德樹人靈魂工程?！?0后”教師郝佩佩是綏德實驗中學(xué)道與法治老師。2022年9月，她獲得“綏德縣中小思政課課堂教學(xué)大賽”初組二等獎。郝佩佩介紹：上課時，我會從最近的時新聞切入，結(jié)合課本淫梁容幫助孩子們厚植愛國情懷”郝佩佩性格活潑，能很地跟學(xué)生打成一片。她說“我經(jīng)常告訴學(xué)生，課堂我是你們的老師，課前山我你們的好朋友、大姐姐。生們很愿意在下課后和我天，分享他們的想法，在堂上也比較活躍。”2022年，郝佩佩通過學(xué)校的羊患青藍工程”和教師郝巫謝娟對。她說：“我來學(xué)校時短，在教學(xué)中會遇到一些題。郝娟娟老師教學(xué)經(jīng)驗富，在課堂設(shè)計、課堂提、作業(yè)設(shè)計等方面給螽槦我大幫助。”青出于藍而勝藍。李杰告訴記者：“為一步落實‘雙減’政策，尋提質(zhì)增效的有效路徑，德實驗中學(xué)通過‘青鹓工’充分發(fā)揮黨員教師和三三類骨干教師的先鋒模范用，助力青年教師快速成。”在2022年“青藍工程”中結(jié)對青年教師的還“70后”英語老師馬君利。在“雙減連山背景下，馬利也在優(yōu)化作業(yè)管理策略馬君利介紹：“既要減輕擔，也要確保學(xué)生成績不下。我一般在課堂上耿山置類作業(yè)，第一類針對尖子，難度稍微高一點；第二是針對一般學(xué)生的基礎(chǔ)作；第三類是針對學(xué)習(xí)落后生的簡單作業(yè)?！崩蠲冶?：“綏德實驗中學(xué)將以提課堂實效為目標，讓‘雙’政策落地開花，讓學(xué)生有所成，譜寫潛心發(fā)展教事業(yè)的美好篇章?！睆纳接? 師念 見習(xí)記者 李靜茹） 編輯：王櫟