簡(jiǎn)介：6月7日上午，2022年全國(guó)高考語(yǔ)文科目考試落緣婦帷幕。澎湃聞第一時(shí)間從教育部育考試院獲得權(quán)威專對(duì)教育部教育考試院制的4套2022年高考語(yǔ)文試卷（全國(guó)甲、全國(guó)乙卷、新高考I卷、新高考II卷）試題的解析。專家指出2022年全國(guó)高考語(yǔ)文試題落實(shí)立德樹(shù)人本任務(wù)，有機(jī)融入習(xí)平新時(shí)代中國(guó)特色社主義思想，充分挖掘華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)價(jià)值，汲取革命文化社會(huì)主義先進(jìn)文化蘊(yùn)的深厚力量，生動(dòng)體中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值中國(guó)力量；展現(xiàn)新時(shí)偉大成就，激發(fā)青年進(jìn)潛力，鼓勵(lì)廣大青學(xué)子積極投身新時(shí)代偉大斗爭(zhēng)、偉大工程偉大事業(yè)，勇于在實(shí)中長(zhǎng)志氣、強(qiáng)骨氣、底氣，共同譜寫(xiě)為實(shí)中華民族偉大復(fù)興而斗的青春樂(lè)章；加強(qiáng)考銜接，有效服務(wù)“減”，切實(shí)引導(dǎo)教學(xué)激勵(lì)學(xué)生打牢基礎(chǔ)、高能力素養(yǎng)，讓勤奮習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青搏擊的能量。以下為家具體解析：一、博融今，凝聚新時(shí)代青文化自信的磅礴之力近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“化自信，是更基礎(chǔ)、廣泛、更深厚的自信是更基本、更深沉、持久的力量?！蔽幕?一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族靈魂，是一個(gè)國(guó)家和族自立的精神支撐。題充分發(fā)揮學(xué)科的人優(yōu)勢(shì)，選材注重體現(xiàn)華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革文化的精髓，試題設(shè)既引導(dǎo)學(xué)生在深刻理其內(nèi)涵的基礎(chǔ)上借鑒人智慧、汲取精神力、樹(shù)立文化信心，又導(dǎo)學(xué)生立足當(dāng)下現(xiàn)實(shí)融通古今資源、面向來(lái)創(chuàng)新。1．品經(jīng)典、咀英華，于思辨中弘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化習(xí)平總書(shū)記指出：“中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們深厚的文化軟實(shí)力，是中國(guó)特色社會(huì)主義根的文化沃土?！痹?從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尋找育人的源頭活水展現(xiàn)中華文明的悠久史和人文底蘊(yùn)，引導(dǎo)生準(zhǔn)確把握中華優(yōu)秀統(tǒng)文化的內(nèi)涵與價(jià)值深入思考中華文明在代的“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、新性發(fā)展”。新高考I卷信息類文本閱讀是個(gè)材料的組合：材料節(jié)選自習(xí)近平總書(shū)記加快構(gòu)建中國(guó)特色哲社會(huì)科學(xué)》重要講話強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)讓民族性更加符合當(dāng)中國(guó)和當(dāng)今世界的發(fā)要求。材料從根本問(wèn)著眼，高屋建瓴，層深入，緊扣傳統(tǒng)與當(dāng)、民族與世界、特殊普遍的關(guān)系，雄辯地明了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的挖掘、繼承與創(chuàng)性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展深層聯(lián)系和偉大意義為新時(shí)代的文化建設(shè)供了理論指引。材料摘編自鄭敏的《新詩(shī)年探索與后新詩(shī)潮》主要討論重建中國(guó)本詩(shī)歌傳統(tǒng)和傳統(tǒng)詩(shī)論現(xiàn)代轉(zhuǎn)化等問(wèn)題，提“沒(méi)有傳統(tǒng)何談創(chuàng)新“古典詩(shī)論的當(dāng)代人價(jià)值”等看法，與材一的核心觀點(diǎn)緊密相。試題引導(dǎo)學(xué)生用科理論指導(dǎo)實(shí)踐，在生學(xué)習(xí)中感知和領(lǐng)悟中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價(jià)值涵。第4題要求學(xué)生運(yùn)用材料一的理論對(duì)社現(xiàn)象加以分析：“己不欲，勿施于人”出《論語(yǔ)》，現(xiàn)已成為際社會(huì)公認(rèn)的處理人關(guān)系和國(guó)際關(guān)系的黃準(zhǔn)則。請(qǐng)結(jié)合材料一這一現(xiàn)象加以分析。題啟發(fā)學(xué)生思考面對(duì)年未有之大變局，傳觀念在構(gòu)建新時(shí)代和社會(huì)和人類命運(yùn)共同過(guò)程中的當(dāng)代價(jià)值；導(dǎo)學(xué)生讀原著、學(xué)原、悟原理，用科學(xué)理提升認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)實(shí)踐中華文化燦爛輝煌，特的思想觀念、人文神和道德規(guī)范，能夠發(fā)學(xué)生內(nèi)心深處的自和自豪。全國(guó)乙卷論類文本閱讀材料摘編楊義的《中國(guó)敘事學(xué)邏輯起點(diǎn)和操作程式，在與西方敘事的對(duì)中探討中國(guó)傳統(tǒng)敘事流動(dòng)視角的使用，幫學(xué)生深入了解古代敘文學(xué)的當(dāng)代價(jià)值；文文閱讀材料選自《說(shuō)·貴德》，以吳起告魏武侯國(guó)之寶在德不險(xiǎn)、晏子勸說(shuō)齊景公養(yǎng)老弱孤寡等歷史記，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟儒家想中“以德化人”的治主張和“政在養(yǎng)民的民本思想。新高考I卷古代詩(shī)歌閱讀《醉魄·人日南山約應(yīng)提懋之》，描寫(xiě)了在古勞動(dòng)生活中形成的其融融、井然有序的人關(guān)系和社會(huì)秩序，“前子后孫扶掖”“商賈坐農(nóng)耕織”，闡明會(huì)得為人，日日是人”的道理；新高考II卷信息類文本閱讀材為復(fù)合文本，分別選辛紅娟《中國(guó)典籍“來(lái)譯”》、黨爭(zhēng)勝《克思與楊憲益的翻譯想芻議》、楊乃喬《紅樓夢(mèng)〉與 The Story of the Stone——談異質(zhì)文化觀念的不通約性及其翻譯的創(chuàng)性》，以《紅樓夢(mèng)》翻譯為例，從翻譯思、翻譯技巧等角度討中華典籍的翻譯問(wèn)題提出“在實(shí)踐中不斷養(yǎng)和提高我們講述中故事、構(gòu)建中國(guó)話語(yǔ)系的時(shí)代能力”;全國(guó)甲卷語(yǔ)言文字運(yùn)用I材料選擇有關(guān)博物館與字技術(shù)融合的新聞報(bào)，發(fā)掘文物和文化遺的多重價(jià)值——“博館+高科技”讓那些沉睡千年的古蓋國(guó)“活”了今人面前，激發(fā)考對(duì)承載中華文化、中精神的價(jià)值符號(hào)的濃興趣和傳播熱情。2022年6月7日中午，2022年全國(guó)普通高考樹(shù)德中學(xué)考點(diǎn)猼訑，位考生結(jié)束考試后在起交流。2．思來(lái)路、長(zhǎng)精神，于感悟中傳革命文化習(xí)近平總書(shū)指出，“中國(guó)革命歷是最好的營(yíng)養(yǎng)劑”。命年代締造了偉大的色精神譜系，鍛造出映中國(guó)共產(chǎn)黨價(jià)值追與精神風(fēng)貌的革命文。試題致力深耕紅色化，彰顯榜樣力量，導(dǎo)學(xué)生銘記革命光輝史、感受黨的初心使，賡續(xù)紅色基因，走今天的長(zhǎng)征路。全國(guó)卷文學(xué)類文本閱讀的則材料分別選自當(dāng)代家王愿堅(jiān)的小說(shuō)《支政委》與美國(guó)記者哈森·索爾茲伯里的紀(jì)作品《長(zhǎng)征：前所未的故事》。小說(shuō)中的隊(duì)政委老胡和紀(jì)實(shí)作中的陳毅，腿部中彈傷口化膿、病情嚴(yán)重為了繼續(xù)戰(zhàn)斗，在缺少藥的情況下忍受巨痛苦使用土法療傷。論是根據(jù)生活原型虛出來(lái)的典型人物形象還是紀(jì)實(shí)作品中經(jīng)歷真實(shí)的回憶，都生動(dòng)釋了“理想信念之火經(jīng)點(diǎn)燃，就永遠(yuǎn)不會(huì)滅”的道理。第8題引導(dǎo)學(xué)生從全文入手，過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受老胡一英雄形象的錚錚鐵和不屈意志，進(jìn)而學(xué)領(lǐng)會(huì)偉大的長(zhǎng)征精神思考“每一代人有每代人的長(zhǎng)征路，每一人都要走好自己的長(zhǎng)路”的深刻內(nèi)涵。新考II卷文學(xué)類文本閱讀材料選自咸山廣田的文《到橘子林去》，章寫(xiě)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期生動(dòng)描寫(xiě)了修馬蹄、馬掌的勞動(dòng)場(chǎng)景，飽對(duì)普通勞動(dòng)者“趕大的”的親近和信任，將車夫的運(yùn)輸工作與戰(zhàn)時(shí)期的物資轉(zhuǎn)運(yùn)關(guān)起來(lái)，促使學(xué)生體會(huì)命戰(zhàn)爭(zhēng)年代人民的偉力量，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟人民是歷史的創(chuàng)造者人民是真正的英雄”真諦。二、取精用宏譜寫(xiě)新時(shí)代青年追夢(mèng)來(lái)的青春之歌2022年適逢中國(guó)共青團(tuán)成100周年，試題緊扣時(shí)代主題，關(guān)注蛩蛩年成長(zhǎng)，反映根植于中特色社會(huì)主義偉大實(shí)的社會(huì)主義先進(jìn)文化引導(dǎo)青年學(xué)生將個(gè)人運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)，鼓勵(lì)青年熱愛(ài)祖國(guó)堅(jiān)定信念、砥礪奮進(jìn)勇于創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)中民族偉大復(fù)興的中國(guó)為使命，不負(fù)時(shí)代，負(fù)韶華，不負(fù)黨和人的殷切期望，在全面設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)新征程上，譜寫(xiě)壯麗青春之歌。1．以新時(shí)代偉大成就激發(fā)青年國(guó)熱情習(xí)近平總書(shū)記紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上的講話中指：“對(duì)新時(shí)代中國(guó)青來(lái)說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)是立之本、成才之基?！?題展現(xiàn)新時(shí)代社會(huì)主現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性就，反映中華民族從起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起的偉大飛躍，堅(jiān)定學(xué)“四個(gè)自信”，激發(fā)生愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)學(xué)將愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為實(shí)行動(dòng)，在國(guó)家高質(zhì)量跨越式發(fā)展中貢獻(xiàn)青、建立功勛。全國(guó)乙作文圍繞“北京：雙之城”組織信息，從次奧運(yùn)比賽成績(jī)到兩奧運(yùn)舉辦時(shí)的綜合國(guó)，多方面呈現(xiàn)體育精、社會(huì)進(jìn)步、科技創(chuàng)和國(guó)家發(fā)展。全國(guó)乙作文雙奧之城，閃耀界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都示了中國(guó)體育發(fā)展的高度，展示了中國(guó)綜國(guó)力的跨越式發(fā)展，見(jiàn)證了你從懵懂兒童有為青年的跨越。親其中，你能感受到體的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛未來(lái)前行，你將融入族復(fù)興的澎湃春潮。越永無(wú)止境，跨越永停歇。請(qǐng)結(jié)合以上材，以“跨越，再跨越為主題寫(xiě)一篇文章，現(xiàn)你的感受與思考。京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)中國(guó)人民愛(ài)國(guó)熱情的揚(yáng)展示，是新時(shí)代建偉大成就的體現(xiàn)。試以表格和數(shù)據(jù)的形式直觀呈現(xiàn)我國(guó)綜合國(guó)的跨越式發(fā)展，激發(fā)生的愛(ài)國(guó)熱情，引導(dǎo)生體會(huì)冬奧精神的深內(nèi)涵，體會(huì)奧運(yùn)會(huì)成舉辦背后的國(guó)家力量制度優(yōu)勢(shì)，將愛(ài)國(guó)和黨、愛(ài)社會(huì)主義高度一。新高考II卷語(yǔ)言文字運(yùn)用I選取“天宮課堂”的素材。囂天”是我國(guó)獨(dú)立自主建的空間站，彰顯了科技術(shù)發(fā)展的卓越成就使青少年對(duì)祖國(guó)的自驕傲油然而生?！疤?課堂”通過(guò)地面和天的現(xiàn)場(chǎng)連線，演示失環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)，以新奇的形式激發(fā)少年求知欲望，引導(dǎo)們立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，向現(xiàn)代化、面向世界面向未來(lái)，追逐自己“飛天夢(mèng)”。2．以榜樣力量堅(jiān)定青年理想念習(xí)近平總書(shū)記在慶中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)立100周年大會(huì)上的講話中指出：“志存遠(yuǎn)方能登高望遠(yuǎn)，胸天下才可大展宏圖。熱的青春，需要堅(jiān)定理想信念?！痹囶}引青年堅(jiān)定信念、緊跟走，早立志、立大志踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)有我”的誓言，讓理信念在創(chuàng)業(yè)奮斗中升。新高考II卷的作文題，選擇不同行業(yè)奮有為的人物典型，要學(xué)生以“選擇·創(chuàng)?未來(lái)”為主題寫(xiě)一篇章。中國(guó)共產(chǎn)主義青團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)出微紀(jì)錄片，介紹一在不同行業(yè)奮發(fā)有為人物。他們選擇了自熱愛(ài)的行業(yè)，也選擇事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向展示出開(kāi)啟未來(lái)的力。有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)各行各業(yè)，“需要新法、新思維、新知識(shí)。她致力于科技攻關(guān)還從事科普教育，培青少年的科學(xué)素養(yǎng)。位攝影家認(rèn)為，“真屬于我們的東西，是族的，血脈的，永不時(shí)”。他選擇了從民傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中文化的認(rèn)同。有位建家主張，要改變“千一面”的模式，必須予建筑以理想和精神他一直努力建造“再幾代人仍然感覺(jué)美好的建筑作品。復(fù)興中團(tuán)委將組織以“選?創(chuàng)造·未來(lái)”為主題征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以材料寫(xiě)一篇文章，體你的認(rèn)識(shí)與思考。無(wú)是以“新方法、新思、新知識(shí)”攻克難關(guān)科學(xué)家，辯證看待民傳統(tǒng)和世界思潮的攝家，還是立足當(dāng)前問(wèn)提出解決方案的建筑，人生目標(biāo)不同，職選擇不同，但都將個(gè)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)置于祖國(guó)設(shè)的大局中。試題展了新時(shí)代人才的精神貌和風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生賢思齊，“立志而賢賢”，把小我融入祖的大我、人民的大我中。既鼓勵(lì)青年正視實(shí)問(wèn)題，做好個(gè)人的業(yè)規(guī)劃，也鼓勵(lì)青年當(dāng)偉大理想的追夢(mèng)人爭(zhēng)做偉大事業(yè)的生力。3．以民族振興激勵(lì)青年擔(dān)當(dāng)作為“時(shí)代是把歷史責(zé)任賦予青”，青年要勇挑重?fù)?dān)勇克難關(guān)，勇斗風(fēng)險(xiǎn)在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡中成長(zhǎng)，在國(guó)家發(fā)展美好愿景中繪就青春彩色畫(huà)卷。試題引導(dǎo)年學(xué)生擔(dān)當(dāng)新時(shí)代賦的歷史責(zé)任，施展抱、建功立業(yè)，迸發(fā)青能量。全國(guó)乙卷文學(xué)文本閱讀選取左翼作蕭紅在抗戰(zhàn)時(shí)期寫(xiě)的信《“九一八”致弟書(shū)》。在信中蕭紅并沉溺于傷感的往事，是對(duì)弟弟這樣的愛(ài)國(guó)年滿懷希冀。她堅(jiān)信“中國(guó)有你們，中國(guó)不會(huì)亡的”，字里行充滿著對(duì)祖國(guó)深沉的。第9題充分挖掘蕭紅對(duì)青年命運(yùn)的觀女丑和考，要求學(xué)生分析蕭對(duì)弟弟先后在上海和西的兩段生活的不同受，引導(dǎo)當(dāng)代青年保初生牛犢不怕虎的勇和越是艱難越向前的健，敢于負(fù)重，勇于踐。新高考Ⅰ卷語(yǔ)言字運(yùn)用I選用關(guān)于中國(guó)探月工程首任總指揮恩杰事跡的材料。欒杰為了祖國(guó)的國(guó)防和天事業(yè)，甘做螺絲釘服從安排，到祖國(guó)最要的崗位上，克服科研究中的重重困難，怕失敗、艱苦奮斗，中國(guó)科技發(fā)展和國(guó)防業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，導(dǎo)青年把青春的汗水灑在祖國(guó)最需要的地。2022年6月7日中午，2022年全國(guó)普通高考樹(shù)德中學(xué)考外，家長(zhǎng)等候考生結(jié)首場(chǎng)考試。4．以科學(xué)創(chuàng)新引導(dǎo)青年創(chuàng)造未“青年是整個(gè)社會(huì)力中最積極、最有生氣力量，國(guó)家的希望在年，民族的未來(lái)在青?！鼻嗄晟砩霞耐兄?的期望、人民期待、族重托。試題引導(dǎo)學(xué)努力掌握科學(xué)文化知，培養(yǎng)科學(xué)精神，培創(chuàng)新能力。全國(guó)甲卷用類文本閱讀材料，用袁隆平科技論文《交水稻培育的實(shí)踐和論》和對(duì)袁隆平雜交稻研究方法進(jìn)行總結(jié)《科學(xué)研究中的創(chuàng)造思維與方法》。袁隆通過(guò)觀察、分析和研，“對(duì)水稻無(wú)雜種優(yōu)的觀念提出了質(zhì)疑”探索“三系法”秈稻交路線，最終成功培出雜交水稻。第5題選項(xiàng)的設(shè)置逐步深入，導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)袁隆平不目迷信學(xué)術(shù)成說(shuō)、勇質(zhì)疑、銳意創(chuàng)新的優(yōu)品質(zhì)，培養(yǎng)綜合能力創(chuàng)新思維。全國(guó)乙卷用類文本閱讀的三則料分別選自楊振寧的對(duì)稱與物理》、尹傳《由雪引發(fā)的科學(xué)實(shí)》和肯尼思?利布雷特《冰的形態(tài)發(fā)生：晶中的物理學(xué)》，介了科學(xué)家對(duì)雪花六瓣因的探索和雪花形成物理學(xué)知識(shí)。第6題要求分析開(kāi)普勒關(guān)于雪的思考對(duì)科學(xué)研究的義和帶來(lái)的啟示，引學(xué)生開(kāi)闊思路，善于生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)問(wèn)題養(yǎng)成良好的科學(xué)觀察慣，運(yùn)用科學(xué)思維探現(xiàn)象背后的本質(zhì)。三服務(wù)“雙減”，夯實(shí)時(shí)代青年全面發(fā)展的育之基2022年高考是“雙減”政策發(fā)布后的首次高考，命題教考銜接上精耕細(xì)作, 充分釋放服務(wù)“雙減”改革?鳥(niǎo)鮮明信號(hào)。題強(qiáng)調(diào)深化基礎(chǔ)，嚴(yán)依據(jù)課標(biāo)，著意關(guān)聯(lián)材，創(chuàng)新試題形式；導(dǎo)教學(xué)依據(jù)課標(biāo)授課提升課堂質(zhì)量，引導(dǎo)生減少“機(jī)械刷題”提高能力素養(yǎng)，強(qiáng)化校教育主陣地作用，學(xué)生德智體美勞全面展?fàn)I造良好生態(tài)環(huán)境1．深化基礎(chǔ)，提高學(xué)生能力駱明養(yǎng)根深方能茂，本固才可枝榮，習(xí)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)扎實(shí)。習(xí)平總書(shū)記曾勉勵(lì)青年“勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)”，要“打牢知識(shí)功、積蓄前進(jìn)能量”，調(diào)基礎(chǔ)對(duì)于青年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的重要性。新高I卷寫(xiě)作試題借圍棋學(xué)習(xí)中的三個(gè)術(shù)語(yǔ)“本、妙手、俗手”，巧類比。“本手、妙手俗手”是圍棋的三個(gè)語(yǔ)。本手是指合乎棋的正規(guī)下法；妙手是出人意料的精妙下法俗手是指貌似合理，從全局看通常會(huì)受損下法。對(duì)于初學(xué)者而，應(yīng)該從本手開(kāi)始，手的功夫扎實(shí)了，棋才會(huì)提高。一些初學(xué)熱衷于追求妙手，而視更為常用的本手。手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手解深刻，才可能出現(xiàn)手；否則，難免下出手，水平也不易提升以上材料對(duì)我們頗具示意義。請(qǐng)結(jié)合材料一篇文章，體現(xiàn)你的悟與思考。材料強(qiáng)調(diào)本手”的“合乎棋理和“功夫扎實(shí)”“理深刻”，意在啟示一師生，基礎(chǔ)不是知識(shí)簡(jiǎn)單記憶，不是技能機(jī)械訓(xùn)練，而是對(duì)基概念和規(guī)律的掌握融，闡明目標(biāo)遠(yuǎn)大和磨功夫、基礎(chǔ)扎實(shí)和創(chuàng)創(chuàng)造的辯證關(guān)系，引學(xué)生遵循獲取知識(shí)和成能力素養(yǎng)的基本規(guī)，筑牢根本，守正而創(chuàng)新。2．依標(biāo)考查，引導(dǎo)教學(xué)應(yīng)教盡教試內(nèi)容范圍和難度設(shè)置格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，引教學(xué)嚴(yán)格按照課程標(biāo)實(shí)施，做到應(yīng)教盡教既不隨意提高或降低準(zhǔn)，也不隨意增加或除內(nèi)容。內(nèi)容范圍充考慮課標(biāo)不同版本。據(jù)各省使用課標(biāo)的不版本和教學(xué)實(shí)際差異新高考I卷、II卷分別為使用不同版本課的省份專門(mén)命制名篇句默寫(xiě)試題，形成4個(gè)不同版本的試卷。以高考I卷為例，舊課標(biāo)版三道試題默寫(xiě)內(nèi)容別出自《荀子·勸學(xué)《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎和李白的《蜀道難》新課標(biāo)版三道試題默內(nèi)容分別出自鮑照的擬行路難》（其四）曹操的《短歌行》和白的《夢(mèng)游天姥吟留》。難度設(shè)置符合課要求學(xué)業(yè)質(zhì)量水平描。在材料選取時(shí)，現(xiàn)文材料的選擇注重題貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生，古代詩(shī)文材料的選注重符合淺易的標(biāo)準(zhǔn)符合學(xué)生的認(rèn)知水平又如，全國(guó)甲卷、乙的實(shí)用類文本閱讀和高考I、II卷的信息類文本閱讀，都使用多個(gè)材料的組合，試的設(shè)置符合“能比較概括多個(gè)文本的信息,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容、觀點(diǎn)、感、材料組織與使用面的異同”等要求。3．關(guān)聯(lián)教材，提升課質(zhì)量效率試題材料呼教材，題干設(shè)問(wèn)、答設(shè)計(jì)注意與教材中的點(diǎn)內(nèi)容建立知識(shí)鏈接增強(qiáng)和教材的關(guān)聯(lián)度并充分考慮新舊教材替的因素，優(yōu)先選擇舊教材中都有的傳統(tǒng)典課文為關(guān)聯(lián)對(duì)象，活運(yùn)用顯性關(guān)聯(lián)和潛關(guān)聯(lián)兩種方式，引導(dǎo)學(xué)重視教材、用好教，將功夫下在課堂內(nèi)以提升課堂質(zhì)量的方來(lái)提高學(xué)生成績(jī)。顯關(guān)聯(lián)，考點(diǎn)設(shè)置直接教材內(nèi)容關(guān)聯(lián)。全國(guó)卷的古代詩(shī)歌閱讀選王勃的《白下驛餞唐府》，試題要求學(xué)生其與教材所選王勃名《送杜少府之任蜀州進(jìn)行比較，體味兩首別詩(shī)與普通抒寫(xiě)傷感緒的離別之作的不同詩(shī)中的“去去如何道長(zhǎng)安在日邊”和“海存知己，天涯若比鄰一樣，充滿豪情。新考II卷古代詩(shī)歌閱讀選用李白的《送別》要求學(xué)生判斷該詩(shī)最兩句“云帆望遠(yuǎn)不相，日暮長(zhǎng)江空自流”教材所選《黃鶴樓送浩然之廣陵》“孤帆影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江際流”中表達(dá)方式是相同。潛在關(guān)聯(lián)，材選擇與教材內(nèi)容有著切關(guān)聯(lián)。新高考II卷語(yǔ)言文字運(yùn)用II材料選自蕭紅的《呼蘭河》，與語(yǔ)文小學(xué)教材文《火燒云》出處相。高中教材課文也選蕭紅作品，學(xué)生對(duì)其言風(fēng)格非常熟悉。全甲卷文言文閱讀和新考I卷文言文閱讀材料均選自《戰(zhàn)國(guó)策》，舊教材中都有從《戰(zhàn)策》取材的課文，學(xué)對(duì)其內(nèi)容和形式并不生。全國(guó)甲卷的寫(xiě)作題“大觀園試才題對(duì)”和新高考II卷的信息類文本閱讀“《紅夢(mèng)》的翻譯”，沒(méi)有接考查《紅樓夢(mèng)》相的知識(shí)內(nèi)容，即使沒(méi)讀過(guò)原著也可作答，是通過(guò)教材中《紅樓》選篇的學(xué)習(xí)或?qū)Α?本書(shū)閱讀”的研習(xí)則夠更好地理解試題材。4．創(chuàng)新形式，減少學(xué)生“機(jī)械刷題”2022年高考語(yǔ)文命題落實(shí)《深魚(yú)婦新時(shí)代教育價(jià)改革總體方案》，“改變相對(duì)固化的試形式，增強(qiáng)試題開(kāi)放，減少死記硬背和‘械刷題’現(xiàn)象”等方繼續(xù)探索，使用新題，擴(kuò)大試題的開(kāi)放性靈活度，進(jìn)一步降低記硬背和“機(jī)械刷題的得分收益，引導(dǎo)學(xué)認(rèn)識(shí)到低效的學(xué)習(xí)方只會(huì)帶來(lái)的無(wú)效的壓和負(fù)擔(dān)。材料文體和合形式更加多樣。四試卷現(xiàn)代文閱讀材料用了政論文、學(xué)術(shù)論、科普文、專著導(dǎo)言小說(shuō)、散文、紀(jì)實(shí)作等文體，有單一文本也有復(fù)合文本；在復(fù)文本中，有純文字文，也有帶圖示的文本古代詩(shī)歌閱讀材料使了唐詩(shī)、宋詩(shī)和宋詞文言文閱讀試題材料別從戰(zhàn)國(guó)秦漢時(shí)期的史、別史、諸子等經(jīng)文言著作中取材，不限于史傳文和紀(jì)事本體。試題考點(diǎn)更加靈。文言文閱讀第11題從側(cè)重記憶能力的文常識(shí)考查過(guò)渡為側(cè)重解能力的文言實(shí)詞、詞考查?；蚩疾槲难?詞古今意義的不同，“尊重”，在文中是貴、顯要的意思，現(xiàn)一般表示敬重、重視古今意義不同；或與材中的含義和用法進(jìn)比較，如將材料“為蔽”中的“蔽”字與材《鄒忌諷齊王納諫“王之蔽”中的“蔽字的含義加以比較。題設(shè)問(wèn)更加開(kāi)放。語(yǔ)文字應(yīng)用中對(duì)成語(yǔ)的查，由選擇題變?yōu)橹?填寫(xiě)答案的填空題。題答案并不唯一，學(xué)作答只要符合上下文境即可得分。考點(diǎn)也應(yīng)從側(cè)重考查近義成差異的辨析變?yōu)閭?cè)重查成語(yǔ)的積累與應(yīng)用新高考I卷文學(xué)類文本閱讀節(jié)選自馮至改寫(xiě)歷史故事的小說(shuō)《伍胥》，試題要求學(xué)生較“漁夫拒劍”改寫(xiě)后文學(xué)效果的差別，導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的閱經(jīng)驗(yàn)和審美趣味，進(jìn)個(gè)性化解讀。試題不置唯一答案或標(biāo)準(zhǔn)答，而是給出多個(gè)要點(diǎn)閱卷參考，學(xué)生答案要與之部分相符即可滿分；在已給出的要之外，學(xué)生可以有其答案，只要言之成理就可得分。專家表示2022年是不平凡的一年，黨的二十大即召開(kāi)，一批新時(shí)代青即將通過(guò)高考走向求成長(zhǎng)的新階段，草木發(fā)，春山可望。2022年高考語(yǔ)文試題以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色會(huì)主義思想為指導(dǎo)，面貫徹黨的教育方針堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根任務(wù)，充分發(fā)揮語(yǔ)文科優(yōu)勢(shì)，以文載道、文傳聲、以文化人，發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)、報(bào)國(guó)行，迎接二十的勝利召開(kāi)。責(zé)任編：蔣晨銳圖片編輯：飛燕
資料圖中國(guó)金報(bào)記者 南深去年四季以來(lái)，踩雷大的裝修產(chǎn)鏈企業(yè)因計(jì)壞賬紛紛巨，虧損56億的廣田集團(tuán)是150萬(wàn)債務(wù)就逼到被權(quán)人申請(qǐng)破重整的危險(xiǎn)地，此時(shí)卻一家同樣踩恒大的建筑瓷企業(yè)逆勢(shì)動(dòng)，沖擊IPO。它就是被投資者戲稱“假洋鬼子的馬可波羅根據(jù)馬可波向深交所提招股說(shuō)明書(shū)2019年到2021年馬可波羅業(yè)績(jī)本停滯，一重要原因就恒大、融創(chuàng)陽(yáng)光城等為表的地產(chǎn)客高比例壞賬累。其中，司2020年第一大客戶恒大，剔除聯(lián)方的銷售獻(xiàn)，公司2019年和2021年第一大客戶也是恒。此背景下公司2019年、2020年?duì)I業(yè)收入乎一半是應(yīng)賬款、應(yīng)收據(jù)和其他應(yīng)款等各類應(yīng)款，2021年公司營(yíng)業(yè)入也有近四是應(yīng)收款，額達(dá)到36億元，而這36億應(yīng)收款形了高達(dá)10.5億元的壞賬，占比近三。資產(chǎn)負(fù)債來(lái)看，馬可羅貨幣資金銀行借款都高，2019年至2021年，公司貨資金分別有17億元、18億元和27億元，而長(zhǎng)期銀行借款計(jì)也達(dá)到約33億元、39億元和35億元，持續(xù)保高位，這還包括公司向聯(lián)方拆解的金。恒大三貢獻(xiàn)22億收入壞賬兩年增113%成立于2008年的馬可波，主要產(chǎn)品有釉瓷磚和釉瓷磚，旗擁有“馬可羅瓷磚”和唯美L&D陶瓷”兩大品。招股書(shū)顯，2019年至2021年，馬可波羅業(yè)收入分別81.3億元、85.91億元和93.65億元，期間內(nèi)營(yíng)收增分別為5.68%、9%；報(bào)告期內(nèi)，可波羅的凈潤(rùn)分別為16.28億元、15.74億元和16.53億元，期間內(nèi)同比減少3.29%和增加5.04%。資料圖主建筑陶瓷，產(chǎn)大客戶貢了馬可波羅當(dāng)一大部分售。2019年到2021年，馬可波的前五大客囊括了恒大萬(wàn)科、保利中海等國(guó)內(nèi)部房企，尤恒大的銷售比最高。2019年公司來(lái)自恒大的銷收入10.24億元，占營(yíng)業(yè)收入的12.62%，2020年來(lái)自恒大的銷售入7.7億元，占比9%，2021年則為4.23億元，占比4.42%。不難發(fā)現(xiàn)，恒大年給公司貢了22億元的銷售收入，中2020年恒大是第一客戶，2019年和2021年恒大是第二大客戶。2019年和2021年的公司第一大客分別是唯美飾和華耐家，而這兩家是關(guān)聯(lián)企業(yè)如果剔除關(guān)企業(yè)的銷售獻(xiàn)，恒大連三年都是公的第一大客。資料圖眾周知，恒大歌猛進(jìn)的幾很少支付現(xiàn)，而是大量用商票，這導(dǎo)致馬可波賬上應(yīng)收票高企。隨著大暴雷，這應(yīng)收票據(jù)隨形成壞賬。2019年至2021年，馬可波羅應(yīng)收據(jù)余額分別13.16億元、12.78億元和3.62億元，壞賬準(zhǔn)備余額別為1.31億元、3.81億元和1.97億元。其中，僅2020年公司就對(duì)恒大8.39億元的應(yīng)收據(jù)計(jì)提了3.35億元的專項(xiàng)壞賬準(zhǔn)備計(jì)提比例40%。不過(guò)，恒大暴雷實(shí)際是在2021年三季度，司2020年就已經(jīng)意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，也算“先見(jiàn)之明。資料圖而2021年，公司通過(guò)將應(yīng)票據(jù)轉(zhuǎn)為應(yīng)賬款以及向聯(lián)方轉(zhuǎn)移應(yīng)款項(xiàng)，恒大商票計(jì)提已明顯下降。2021年，按照單項(xiàng)計(jì)提賬準(zhǔn)備的應(yīng)票據(jù)，主要自融創(chuàng)、雅樂(lè)、陽(yáng)光城世茂地產(chǎn)、夏幸福、藍(lán)地產(chǎn)、富力產(chǎn)、花樣年產(chǎn)等暴雷房。資料圖整來(lái)看，公司2019年到2020年的應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)賬款、其他收款三項(xiàng)合達(dá)到了39.88億元、43.5億元和36.2億元，占當(dāng)年?duì)I收入的比重別為49%、50.6%和38.7%。換句話說(shuō)，2019年和2020年兩年，公司差不一半的營(yíng)業(yè)入是各類應(yīng)款，2021年依然有接四成營(yíng)收是收款。對(duì)這應(yīng)收款項(xiàng)，可波羅報(bào)告內(nèi)計(jì)提的壞準(zhǔn)備分別為4.94億元、7.95億元、10.51億元，報(bào)告內(nèi)激增113%。這樣的狀況后續(xù)會(huì)否續(xù)？如果上成功如何來(lái)善？中國(guó)基報(bào)記者致電司證券部，時(shí)發(fā)去采訪綱，截至發(fā)公司未回復(fù)存貸雙高“貸雙高”，而言之就是款規(guī)模和有負(fù)債都非常，一邊是賬趴著高額的行存款，一欠著大規(guī)模息負(fù)債，這的財(cái)務(wù)操作輯上講不通A股典型的案例就是被稱“兩康”的美藥業(yè)和康新，以及賈亭的樂(lè)視網(wǎng)新近案例還“潮汕資本父”劉紹喜宜華生活。可波羅資產(chǎn)債表顯示，司2019年到2021年分別有16.95億元、17.94億元和27.1億元的貨幣資，大部分是行存款。另還有2.4億元、10.64億元和7825萬(wàn)的“交易性金融資”，主要構(gòu)則是銀行理產(chǎn)品，分別2億、10.4億和1.3萬(wàn)元。報(bào)告內(nèi)，馬可波銀行存款和行理財(cái)產(chǎn)品模合計(jì)約18.95億元、28.4億元和27.1億元。資料圖公司貨幣資如此充沛的況下，卻也續(xù)維持著高的銀行借款報(bào)告期內(nèi)公短期借款分有29.58億元、32.45億元和22.86億元，長(zhǎng)期借款別有3.42億元、6.49億元和7.28億元。此外，還燭光“年內(nèi)到期的流動(dòng)負(fù)債”2139萬(wàn)元、4250萬(wàn)元和4.37億元，構(gòu)成主是一年內(nèi)到的長(zhǎng)期借款上述三項(xiàng)有負(fù)債在報(bào)告內(nèi)合計(jì)分別得33.2億元、39.36億元和34.5億元。資料圖對(duì)尸山，可波羅的解是，短期借主要用于補(bǔ)公司的流動(dòng)金，長(zhǎng)期借金額逐年增則主要是保長(zhǎng)期的資金求且加大與行的戰(zhàn)略合。不過(guò)，這的解釋似乎點(diǎn)牽強(qiáng)，賬既然有資金為何不直接于補(bǔ)充流動(dòng)金，卻需要過(guò)新增借款補(bǔ)充？除了行借款，報(bào)期內(nèi)公司實(shí)上還從關(guān)聯(lián)拆入大量資，而這些資實(shí)際上相當(dāng)部分也是來(lái)金融機(jī)構(gòu)，要是來(lái)自券和信托。2019年度，公司向關(guān)聯(lián)方入資金期末額達(dá)到24.7億元，2020年度為19.83億元，2021年度是1.64億元。很顯，提交上市一年公司大減少了拆借資料圖其中上表第一項(xiàng)廣東家美向礦證券、渤信托取得的款，追溯該款資金源為聯(lián)方江西興。上表第二為江西唯美五礦證券取的借款，追該借款資金為關(guān)聯(lián)方營(yíng)唯美。上表三項(xiàng)為江西美向五礦證取得的借款追溯該借款金源為關(guān)聯(lián)重慶眾盈。得注意的是這似乎還滿不了公司對(duì)金的胃口，司此次上市集資金還要8.6億繼續(xù)補(bǔ)充流動(dòng)資。資料圖關(guān)借款未付利壞賬應(yīng)收款原值轉(zhuǎn)讓關(guān)方從前文不發(fā)現(xiàn)，馬可羅的關(guān)聯(lián)方貢獻(xiàn)銷售收，還幫忙拆資金。實(shí)際縱觀馬可波整本招股書(shū)關(guān)聯(lián)方在改公司三張報(bào)上的作用不小覷。首先幾大關(guān)聯(lián)方馬可波羅的額資金拆解報(bào)告期內(nèi)未付利息。據(jù)股書(shū)，公司關(guān)聯(lián)方借款同期銀行貸利率計(jì)算2019年度、2020年度、2021年度應(yīng)支付給關(guān)方的利息金分別為9209.76萬(wàn)元、6351.31萬(wàn)元、3390.54萬(wàn)元，上述息費(fèi)用未實(shí)支付，計(jì)入本公積。要道，關(guān)聯(lián)方借款有一部也是來(lái)自金機(jī)構(gòu)，有資成本的，那上述合計(jì)近2億元的利息暫時(shí)不需要付還是以后不需要支付得益于關(guān)聯(lián)借款未付息公司報(bào)告期的利息費(fèi)用出得到明顯善，但依然別達(dá)到1.82億元、2.9億元和1.94億元。而這部分“節(jié)”的利息費(fèi)，最終能改公司凈利潤(rùn)資料圖其次公司2021年的應(yīng)收款在營(yíng)收增加況下有所下，一個(gè)重要原因就是將袱轉(zhuǎn)移給了聯(lián)方，而且有明顯回收險(xiǎn)情況下（經(jīng)計(jì)提壞賬備）還能按值轉(zhuǎn)讓。據(jù)股書(shū)，2021年度公司以持有的對(duì)地公司6.68億元應(yīng)收賬及應(yīng)收票據(jù)應(yīng)的債權(quán)轉(zhuǎn)給唯美裝飾其關(guān)聯(lián)方，讓價(jià)格6.68億元與賬面凈值1.64億元的差異后凈額4.24億元視作權(quán)益性交西岳，發(fā)生時(shí)確認(rèn)本公積增加最后，馬可羅實(shí)控人黃平旗下的唯裝飾，2019年和2020年分別是馬可波羅第一第二大客戶資料圖從馬波羅的股權(quán)構(gòu)來(lái)看，美實(shí)業(yè)持有公64.36%股份，是第大股東，而建平又持有盈實(shí)業(yè)64.01%股份，因此他通過(guò)接和間接的式持有馬可羅42.12%股份，是公司的實(shí)際控人。而唯美飾的股東為建平、唯美股、謝悅增鄧建華，均馬可波羅的東。招股書(shū)示，唯美裝自成立以來(lái)一直從事陶產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售。逆勢(shì)大產(chǎn)能中國(guó)金報(bào)記者還意到，在當(dāng)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)資和新開(kāi)工積出現(xiàn)下滑公司的產(chǎn)能用率和產(chǎn)銷也呈下滑趨的情況下，可波羅近40億的募集資接近四成用新增產(chǎn)能。中，“江西美陶瓷有限司智能陶瓷居產(chǎn)業(yè)園（期）建設(shè)項(xiàng)”預(yù)計(jì)總投6.74億元，建設(shè)地點(diǎn)江西省豐城豐礦大道精陶瓷產(chǎn)業(yè)基，建設(shè)主體馬可波羅全子公司江西美，建設(shè)期3年。項(xiàng)目建后，將新增筑陶瓷產(chǎn)品能1000萬(wàn)平方米。而廣東東唯新料有限公司產(chǎn)540萬(wàn)平方米特種高能陶瓷板材目”預(yù)計(jì)總資7.81億元，建設(shè)地為東莞市沙鎮(zhèn)泥洲村，設(shè)主體為馬波羅全資子司廣東東唯建設(shè)期3年。項(xiàng)目建成后將新增特種性能陶瓷板產(chǎn)能540萬(wàn)平方米。目，公司的產(chǎn)已經(jīng)從2019年的1.81億平方米提升到2021年的2.11億平米，超2億大關(guān)，但產(chǎn)能利雞山率從94.6%下滑到92.65%。另外，從產(chǎn)銷率看，貢獻(xiàn)公營(yíng)業(yè)收入九以上的有釉2019年產(chǎn)銷率是96.21%，2020年是95.54%，2021年是94.62%，也呈現(xiàn)逐年滑態(tài)勢(shì)。產(chǎn)利用率和產(chǎn)率下滑帶來(lái)一個(gè)直接結(jié)就是存貨的升。招股書(shū)示，2019年至2021年，馬可波的存貨賬面值分別為17.36億元、19.41億元和23.66億元，期間內(nèi)同比增長(zhǎng)11.82%和21.85%，存貨的增速度明顯高同期營(yíng)收和利潤(rùn)的增長(zhǎng)。到2021年，公司的貨占流動(dòng)資的比例已接三成。而產(chǎn)鏈角度看，為建筑材料游的房地產(chǎn)求在快速減，而未來(lái)的期也不算明，馬可波羅時(shí)逆勢(shì)擴(kuò)產(chǎn)疑需要勇氣根據(jù)國(guó)家統(tǒng)局?jǐn)?shù)據(jù)，今1-4月份全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)投資39154億元，同比下降2.7%，其中住宅資29527億元，下降2.1%；房屋新開(kāi)工面積39739萬(wàn)平方米，下降26.3%，其中住宅新開(kāi)面積28877萬(wàn)平方米，下降28.4%。在記者向公司發(fā)天吳的訪提綱中，樣問(wèn)及為何勢(shì)擴(kuò)產(chǎn)問(wèn)題但截至發(fā)稿司亦未有回。編輯：艦 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