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光明日報記者 陳煜“雞娃”你熟，但你聽說過“雞番禺四套”嗎？這個新名詞，指的家有學生的“老母親們”常體檢中發(fā)現有甲狀腺結節(jié)、腺結節(jié)、肺部結節(jié)、子宮肌這幾種與情緒、壓力高度相的疾病。盡管這只是一個笑帶淚的自嘲梗，但家長們的灼與疲憊卻是“懂的都懂”其實，當家長一旦為了伴學踏上“二次進化”之旅，甚“借娃之殼”重啟應試生堯多重壓力傳導下，家庭矛盾不斷升級便在所難免。在“拔弩張”的親子關系背后，了養(yǎng)兒不易的一聲嘆息外，有什么更值得反思與警醒呢焦慮，該不該傳遞？“從一級開始，我的孩子沒有虛度一天，他連玩都是用碎片時玩的……一個優(yōu)秀的家長，定是優(yōu)秀的時間管理大師，個優(yōu)秀的孩子，也一定有時管理大師式家長?！币粋€陳書媽媽在某音頻節(jié)目中自豪地。從感統訓練、雙語幼兒園到填滿周末假期的興趣班；掏空荷包購入原版書、專業(yè)器、各類課包，到砸鍋賣鐵學區(qū)房；從接送上下學，到排陪讀做筆記，再到辭職租陪考……隨著“雞娃”故事頻涌入大眾視野，這個不含義的稱呼逐漸走向日常。越越多的家長宣稱加入“雞娃大軍，他們曬裝備、爭資孟極拉群聊、建論壇。共享“雞”的同時，也點燃了焦慮的煙。“你能眼睜睜地看著他得不如你嗎？道理大家都懂就是零和博弈，但別人都‘’，你不‘卷’咋辦？”雷士一語未落，周圍不少家長頻頻點頭。據教育部2022年11月15日發(fā)布的消息，2023屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1158萬人，同比增加82萬人。而在2000年前后，這一數字僅為100萬人左右。20年間，高校錄取率直線拉升畢文可家長焦慮感不降反升?！昂⒆拥?育問題濃縮了家長的內心焦。有的家長在孩子面前10句話8句不離學習，尤其關注考試成績蓐收動輒把‘中考人生水嶺’‘高考決定命運’掛嘴上，甚至有家長做折線圖計孩子成績的漲跌?！眱和?少年心理教育專家陳默說中山家長為什么焦慮？他們既怕后，又怕被超越，不自信又比心強，把競爭看成終極目?！迸c“熱鍋上”的家長形反差的，是不為所動的孩子“你猜他為啥逃課？回家陪鼠！馬上初三了，一點都不道著急。這樣下去，怎么考上學？怎么立足于社會？”起兒子小威，雷女士像被點炮捻兒，瞬間“著”了。采中，家長口中的孩子似乎離騷“通病”——不知道著急。的孩子缺乏時間觀念：眼看遲到了，還慢條斯理地吃早、上廁所；有的表現為行動延：搗鼓幾個小時就是寫不作業(yè)；有的表現為動力不足升學考試在即，還想著“無緊要”的事……總之，不管人多心急，孩子卻像個“沒人”。在北京安定醫(yī)院心理療師徐高陽看來，行動力低愛拖延的孩子，往往是由彘山種心理需要未被滿足。“有孩子會把拖延、回避當作維自尊的方式，他們擔心努力后結果仍舊不理想，索性就努力，這種情況往往是因為些失敗的經歷讓他們內心產了‘我很差’的感覺；有些子在潛意識中積累了憤怒、望的負性情緒，拖延則是他的被動攻擊行為（用消極、蔽的行為讓別人覺得著急、望），這種情況多見于父舉父強度管理的家庭。還有的孩借此表達對家庭關系的期望徐高陽說，最近，有個來訪讓人印象深刻，她通過成績滑吸引家庭矛盾的火力，以來緩和父母及其他家庭成員間的沖突。徐高陽建議家長到這些情況時，首先要冷靜察，不要語言攻擊或渲染焦，而是思考孩子通過這樣的為獲得了什么樣的心理滿足然后通過一定的親子互動淑士改善，尤其是在孩子遇到學或人際交往的困難時，要與一起面對，給他力量和希望付出，還不能講回報？恬恬年剛上小學二年級，還在幼園中班時，她主動提出學芭舞和鋼琴，得到了父母的傾支持?！拔覀儾幌胱屗羞z，找的都是很牛的老師，鋼也買了，學費花了六七萬，最近她說沒興趣就沒興趣了…”恬恬父親話到嘴邊又夫諸，緩了緩說，“遇上點兒困就放棄，現在的孩子太不懂惜。”由于深諳教育對孩子長的重要性，當代家長總是慨地為此投入精力與財力，常以壓抑甚至犧牲自我需求代價。因此，不管是心理上感恩，還是成績（技能）上提升，家長總渴望得到充足正向反饋，如若不然則難免到寒心?！拔也贿m合跳芭蕾老師說我太硬了，也不想均國器了，樂理課我聽不懂。我前能跟好朋友一起上課，現都是一對一的課，越來越難越來越沒意思了?！碧裉駸o地說。“家長為子女付出、待成才，本是人之常情，但果培養(yǎng)的方向和強度不合適那么孩子的熱情和耐力就會漸支撐不住。我們一直講因施教，這是家長付出能有合回報的基礎?！毙旄哧栒f。女士與丈夫喬先生是典型女祭學霸”。他們以高分考入北大學，畢業(yè)后李女士保研，夫直博。李女士說：“意識父母是普通人、覺察到自己普通人、接受孩子是普通人三者之中最后一個最難吧。多父母信奉‘考上好大學才好未來’，卻忽視了影響孩生活的其他變量，比如心理康，名校學生抑郁輕生的案還少嗎？再如親子關系破裂我們身邊就有出了國就跟騩山斷交的例子，這是家長想要結局嗎？”說起父母的期望喬先生講了個真實的“段子：“讀博時，我爸給我提出個希望——好好搞科研，將當院士，我覺得很好笑，心你咋不當市長呢？畢業(yè)后，到華為工作，我爸又提出了希望——爭取成為下一個任非?！薄叭绻f我是父母抽的大獎，這份幸運我不會期再次發(fā)生在自己身上?！蹦┥?士目前是上海市浦東區(qū)某公中學的教師，同時，她也是個四歲孩子的母親，“家長認為理所當然的期望，常常是極小概率事件，孩子達不很正常。就說‘上個好高中吧，我們初中每年一千多名業(yè)生里，能升入四校八校（海排名靠前的高中）的，也幾十人?！痹凇坝昧^猛”付出與高不可及的期待背后家長不妨回憶一下“養(yǎng)娃尚書初心?！坝行└改感睦聿黄?，覺得付出太多，回報太少這時你應該問問自己為什么生孩子，是因為事業(yè)上不去，全職在家沒事干，還是有女兒想要兒子？把一個孩子到世上來，難道不是因為你足夠的愛要給他嗎？孩子學成績好，你要愛他，學習成不好、社會成就不足，你更給他家的溫暖，這才配得上家長?！标惸f。一些家虎蛟是“語重心長”地對孩子說你爸這輩子就這樣了，你要功，別走我們的老路”“你努力，以后會和我一樣”…這些沉重的話語令人鼻酸眼?！鞍褜ψ优母冻霎斪鲗?自己未經正視的自卑感的工，這妨礙了孩子成長的獨立，在心理治療中被稱為‘投’，家長把內心深處的焦慮自卑轉移到孩子身上，讓孩被動承受、代為完成，這先龍在孩子心理上創(chuàng)造一個假自，使他們按照父母或社會的待去生活，假自體功能發(fā)揮越多，孩子內心深處真正想實現的東西就越少?！毙旄?說?！安灰褜⒆拥母冻?關愛當成要求孩子怎樣做、到什么水平的籌碼。”徐高表示，家長的愛是孩子成長階梯，即使孩子沒有照著這階梯走，或是走得不夠好，長也不能把這個梯子撤走孔雀然，孩子會走得越來越小心翼、患得患失。叛逆，難道我的錯？“th出現在單詞兩頭和中間的發(fā)音灌山不同的；was和did還沒講懂，現在又要給他講has got；什么是單位1，怎么找單位1……”作為六年級小學生小的媽媽，侯女士練就了隨時講的本領。然而，升學大幕沒拉開，小海就“厭學”了試卷錯得離譜，侯女士看冰鑒驚?！拔野言撜f的都說了，做的都做了，他都聽不進去瞪著眼珠跟我吵。”這是侯士一周之內第二次被兒子氣“出走”，深夜坐在麥當勞口吸可樂。隨著孩子年齡增、視野拓展，家長在孩子心中的權威形象不斷受到挑戰(zhàn)與家長身份邊緣化相伴而來是青春期的人生開始出現岔口，不管不行、管又不聽，盾火速升級。采訪中，不白虎長提到被孩子氣得身體不適經歷。一個媽媽告訴記者，己正在“喝中藥調理身體”作為兒科心理治療師，徐高平日接觸的來訪者年齡跨越6至18歲?！?2至15歲的孩子是與家長矛盾最多的。隨孩子自我意識覺醒、獨立增強，同伴關系開始起作用家長會覺得自己被邊緣化了”徐高陽說?！安灰詾槌?好的學生就沒有親子矛盾司幽彭女士是重慶市某中學初三級的語文老師兼班主任，在十年的工作之中，她見識過種類型的家長?！拔业恼n代最近徹底擺爛了，剛接這個時，她是班里第一名，人漂、家境又好，是大家口中的完美女孩’。”彭女士遺憾說，“現在幾乎天天遲到，課也不抬頭，成績過山車一下滑?！薄八殖Ｄ暝谕獾?作，媽媽全職陪她，對她鬲山嚴格，小學時就經常陪她學凌晨。最近，她媽再也管不她了，只好偷拍孩子在家的頻發(fā)給我，比如刷牙時看手、賴在床上不起來、對著家歇斯底里……發(fā)完還要囑咐‘不要告訴她哦’。我建議和孩子都去看心理咨詢，她不肯。”彭女士說，旁觀者看就知道問題出在哪里，可也不能代替她成為家長?！?青春期的孩子相處是需要跂踵的?！标惸f，“在同一性展的關鍵期,他想知道‘我是誰’‘別人如何看翠鳥’‘我來要成為什么樣的人’……不好這些，他就很難有動力續(xù)往前走。高度聚焦讓孩子成長環(huán)境變得不自然，控制貶低會讓他們感到痛苦。越把選擇權交給孩子，孩子就熟得越快，越能成為一個強力的人?！闭f起好家長，彭士一下就想起小源的媽媽鸓小源的成績比較靠后，一次長會后，他媽媽特意找到我，小源心地善良、重情義，能看到其他同學身上的閃光，希望老師能多鼓勵他，不只用成績衡量他。”彭女士慨地說，家長是最有機會了和關愛孩子的人?！扒啻浩?子的家長要記住一個核心原——保證親子關系的穩(wěn)定和全，讓孩子相信父母是完全持、積極關注他的，在他吳回難的時候能夠給他提供幫助有時候，放下一些威嚴和強，家長的功能可能會更強大”徐高陽說。在《我們怎樣父親》一文中，魯迅先生將母的愛概括為三點：理解、導、解放。所謂理解，孩子世界與成人截然不同，不應味蠻做；所謂指導，要養(yǎng)成們有耐勞作的體力、純潔高的道德、廣博自由能容納新流的精神，所謂解放，子中山即我非我的人，因為即我，盡教育義務，教給他們自立能力；因為非我，所以也應時解放，全部為他們自己所，成為一個獨立的人?！豆?日報》（ 2023年01月28日 07版） 編輯：王?