回復(fù) 皮埃爾·科凡 : 【#春節(jié)將至深圳年市場人氣#】春節(jié)在即,深均國年貨市場天天熱鬧來,筍崗具玩具城成紅色的洋,喜慶對聯(lián)、可的兔玩偶年味裝飾滿店鋪。商家表示從上周開深圳市民開始采購節(jié)裝飾年,今年帶“兔元素的年貨格受到大家青睞?
回復(fù) 向灼 : 讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2023年1月11日訊(深圳晚報見習記者 白雪)1月10日,深圳舉行“20+8”產(chǎn)業(yè)2000萬平方米“工業(yè)上樓”廠房空間項目招文文大會,將大批優(yōu)質(zhì)工業(yè)上樓”項目推至臺前。所“工業(yè)上樓”是指工廠在高層房中進行工業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)新空模式,可以助推制造業(yè)轉(zhuǎn)型升、緩解土地資源緊張。據(jù)悉,圳計劃連續(xù)五年每年建設(shè)2000萬平方米優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟、定制化廠房空間,約等于深圳每一年要造兩個蛇口工業(yè)區(qū)面積大小“工業(yè)上樓”廠房。會上,龍區(qū)政府代表詳細介紹了“工業(yè)樓”項目基本情況,新橋東、花嶺園區(qū)代表介紹了項目有關(guān)況,特區(qū)建工代表介紹了優(yōu)質(zhì)業(yè)空間有關(guān)情況,國開行代表紹了金融產(chǎn)品情況,需求企業(yè)表進行了發(fā)言,項目單位與需企業(yè)代表簽訂了租賃意向協(xié)議。深圳“工業(yè)上樓”具備優(yōu)質(zhì)經(jīng)濟、定制化三個特征。之所強調(diào)優(yōu)質(zhì),是因為深圳“工業(yè)樓”項目有著高品質(zhì)、高質(zhì)量障,可以滿足制造業(yè)企業(yè)對于產(chǎn)空間高載重、大面積的需求同時,“工業(yè)上樓”以更加實的價格租賃、出售給企業(yè),更性價比。據(jù)悉,目前“工業(yè)上”優(yōu)質(zhì)廠房租金平均35元每月每平方米。定制化則是因為“業(yè)上樓”的項目建設(shè)方可結(jié)合業(yè)需求,量身打造生產(chǎn)空間。圳市艾克瑞電氣有限公司董事史繼生在現(xiàn)場表示,醫(yī)療器械業(yè)企業(yè)搬遷會消耗大量財力、力,去年艾克瑞電氣選擇“工上樓”,搬遷至深圳寶龍專精新產(chǎn)業(yè)園。不僅以充足的層高承重,解決了大型醫(yī)療器械的產(chǎn)空間問題。同時項目還提供食堂、酒店等項目配套資源,助企業(yè)留住了人才。據(jù)悉,目全市“工業(yè)上樓”項目共72個,用地面積854.8平方米、廠房面積2306.5萬平方米?
回復(fù) 阿特·德·鐘 : 【開欄的】大學是個國家、個地區(qū)發(fā)水平和發(fā)潛力的重標志。今,南方日、南方+客戶端推出灣區(qū)大學”欄目,近粵港澳灣區(qū)大學探究改革輯,挖掘彩故事。請垂注。短一個月間,中山學“上線兩大學部—經(jīng)濟與理學部、學部。這是中大首成立學部為什么越越多大學立學部?部制改革究竟改什?大學學制改革,早出現(xiàn)在京大學,今已有20多年。與內(nèi)高校相,廣東高的學部制革尚在小圍探索,前僅有中大學、華師范大學深圳大學開始“試”,所設(shè)的學部功也不盡相。中大一月時間成兩大學部成立醫(yī)學是學校醫(yī)發(fā)展史上一件大事也是學校展史上的件大事。在醫(yī)學部成立儀式,中大校、中科院士高松這說。此次大的學部改革,力不可謂不:11月12日上線經(jīng)濟與管理部,由5個學院組成涵蓋理論濟學、應(yīng)經(jīng)濟學、商管理、理科學與程4個一級學科。12月11日成立醫(yī)學部由8個學院、10家直屬附屬醫(yī)和相關(guān)科機構(gòu)、實平臺組成不僅如此接下來還在人文、科、理學工學和信等學科組學部。學制是什么所謂“學制”,是院系按照科門類或科群歸類并在學校院系之間加一個學性組織或政管理結(jié),進一步籌院系、研單位開學科建設(shè)形成學科合優(yōu)勢。內(nèi)大學學制改革歷不算長,有20多年。北京大1999年率先在國進行學部改革探索成立4個學部學術(shù)委會。發(fā)力部制改革廣東高校早啟動的深圳大學深圳大學在2013年組建了學部,5年后組建師學院(教學部),又組建藝學部。華師范大學設(shè)有4個學部。改革的大多是動學科發(fā)今年1月,深圳大學范學院(育學部)制為深圳學教育學,下設(shè)教學院、教研究院、師發(fā)展學?!案闹?的教育學,不僅開人才培養(yǎng)作,也承起教育研、師資培工作?!?圳大學教學部執(zhí)行任李均說學部制改,自然有深層次的因。國內(nèi)學治理架中,一般為“學校學院—系三級管理但這樣的理架構(gòu),存在比較顯短板,一個學科往分布在個學院和構(gòu)。學科大學改革展的龍頭只有龍頭起來,才更好地激大學的活。在近年“雙一流建設(shè)中,科內(nèi)涵建、特色發(fā)、質(zhì)量水是重中之。因此學制改革也為推動學交叉融合資源整合沖擊一流重要嘗試像浙江大、武漢大、吉林大、廈門大,分別成了7個、6個、9個和6個學部,重設(shè)院系新建學部進行全校行改革。動跨學科叉融合發(fā),同樣是學學部制革核心焦。從部屬校到地方校,學部改革成為熱點,以發(fā)學科、學、科研新活力。有學科夠夠強,才在全國高的新一輪合中殺出條新路子“過去學制改革將系越分越,不利于科之間的叉融合,增加了管上的困難”在李均來,學部改革可在定程度上正過去學制改革走太急、分太細的弊。但學部改革不能僅僅設(shè)立個學部,是要把交學科建設(shè)拔尖創(chuàng)新才培養(yǎng)以加強基層位學術(shù)權(quán)的功能體出來。大學部制“虛有實”學的治理系中,學將扮演什角色?大的學部名一樣,所擔的任務(wù)不大一致過去幾年中大改革展迅猛,量倍增。量大了之,如何實內(nèi)涵式、質(zhì)量發(fā)展“穩(wěn)步推學部制改,目的是全學術(shù)治體系,激院系活力促進學科叉?!苯?5月,高松在中大春工作會議明確提出將按照相學科原則設(shè)置學部努力構(gòu)建學?!獙W—院系”級學術(shù)治體系。顯易見,中的學部類于跨院系臺,可以破校區(qū)空的限制、同院系的閡,充分合一級學資源,推交叉學科合發(fā)展。于改革目不同,自而然,學制表現(xiàn)形和建設(shè)結(jié)也不盡相。華師的部制建設(shè)用“虛實合”的方,比如教教育學部設(shè)單位沒傳統(tǒng)的院,而是新范學院、師教育實中心、教發(fā)展評估4個機構(gòu)。深大的學制建設(shè)則“實”,學部、教學部、藝學部都精對應(yīng)學科院系、專?!皩W部實有虛,學校發(fā)展歷史傳統(tǒng)關(guān)。”華師范大學港澳大灣教育發(fā)展等研究院長盧曉中,學部制革并沒有一的模式但要把握大方向,學理上梳清晰如何學科、跨科培養(yǎng)人,真正發(fā)建立學部效益。改邏輯是資怎么分配部制的改邏輯,歸結(jié)底是資怎么分配“學部制革中,學、學部、院之間的力要進行新分配,不進行相的改革,增加學部來,就會加管理層。”李均,學部制革需要學用生態(tài)的全局的眼和視角來解學部制做出整體系統(tǒng)性改,重新設(shè)學校的治體系,通制度設(shè)計確學部的利和義務(wù)盧曉中認,學部制革,需要過下放自權(quán)解決效問題。學需對學部權(quán),使其該擁有比院更高的術(shù)權(quán)力。權(quán)后,相和相近學可以在學中統(tǒng)籌發(fā),相比過各個不同學科需要學校層面取資源而,更有利提高行政率。對于一問題,港澳大灣更多高校在探索行有效的方。今年9月1日,香港科技大學廣州)正開學。與統(tǒng)大學設(shè)院系不同這所年輕大學不設(shè)系,而是置“樞紐和“學域?!拔覀?致力發(fā)展合學科,大力發(fā)展興學科和沿學科。港科大(州)校長明選說。不能‘為部而學部?!北R曉建議,學制改革要正回應(yīng)新技革命對尖創(chuàng)新人培養(yǎng)的新求,回應(yīng)科交叉融的新趨勢南方日報者 吳少敏 馬立敏 卞德龍 汪祥?