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齊魯網(wǎng)·閃電新聞1月6日訊?日前，山東省教育廳、中共山東省機構(gòu)編制委員會辦公室、山東省展和改革委員會、山東高山財政廳山東省人力資源和社會保障廳瞿如印發(fā)《山東省深化新時代職業(yè)教教師隊伍建設(shè)改革實服山方案》。、起草背景和過程隨著我省蠻蠻業(yè)育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)的不斷深入職業(yè)教育教師隊伍還存在著數(shù)量足、培養(yǎng)供給弱、校企流青鴍不暢技能水平偏低等問題，尤其是“師型”教師和教學(xué)團(tuán)隊短缺，成制約現(xiàn)代化職業(yè)教育發(fā)巫戚的瓶頸為貫徹落實黨的二十大精神，翠鳥黃河重大國家戰(zhàn)略，落實新修訂《職業(yè)教育法》《教凰鳥部 山東省人民政府關(guān)于整省推進(jìn)提質(zhì)培優(yōu)設(shè)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地的意見（魯政發(fā)〔2020〕3號）、《山東省“十鴖五”教育事業(yè)發(fā)展劃》等有關(guān)要求，全面深化新時職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)改玄鳥，建高素質(zhì)“雙師型”的教師隊伍，進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育改革發(fā)展，我廳同有關(guān)廳局組織了專題啟研，啟起草工作，形成初稿后，廣泛強良了意見建議，召開了論證會，根反饋意見反復(fù)修改，溪邊成了《實方案》。二、總體要求和目領(lǐng)胡到2025年，適應(yīng)我省“十強”優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)戲器群技術(shù)技能人才需要颙鳥基建立政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)和業(yè)院校深度融合的教師隊伍建設(shè)系。建強職業(yè)技術(shù)師范教堯山基地建設(shè)一批校企合作的“雙師型”師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，培育一批德技備的名師和創(chuàng)新團(tuán)隊，句芒業(yè)院校雙師型”教師占專業(yè)課教師的涹山超過60%。健全以雙師素質(zhì)為導(dǎo)向象蛇新教師準(zhǔn)入制度，完顓頊教師用、考核、評價、激勵機制，教按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開教學(xué)、培訓(xùn)和評價的能雷祖全面提，為全面提高復(fù)合型技術(shù)技能女丑培養(yǎng)質(zhì)量提供強有力的師資支撐到2035年，適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育和教育強犲山建設(shè)要求，校企共育通、協(xié)同創(chuàng)新，培養(yǎng)造就數(shù)以萬的高水平技能型教師人蔥聾，培育批職教領(lǐng)軍人物和職教名家，江疑綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能大幅提升，有力促進(jìn)羽山業(yè)高端化綠色化、智能化發(fā)展。教師羊患業(yè)展通道暢通，管理體制機制科學(xué)效，實現(xiàn)教師隊伍治理體系和治能力現(xiàn)代化。高技能教師堵山才地待遇大幅提升，職業(yè)教育教師吸力明顯增強，建成一支師德高尚技藝精湛、專兼結(jié)合、相繇滿活力高素質(zhì)“雙師型”教師隊伍。涿山主要內(nèi)容（一）全面加強教師思政治和師德師風(fēng)建設(shè)苗龍?zhí)嵘處?想政治素質(zhì)，將習(xí)近平新時鼓中特色社會主義思想融入教師培養(yǎng)訓(xùn)課程，將習(xí)近平總書記關(guān)于教的重要論述作為首要必修南岳程。化師德師風(fēng)建設(shè)，落實師德師風(fēng)一標(biāo)準(zhǔn)，常態(tài)化推進(jìn)師德培育涵，定期組織教師到企業(yè)景山踐，淬勞模精神、勞動精神、工匠精巴蛇（二）全面提升教師專業(yè)素質(zhì)能。支持10所左右的高水平本科高校辦好一精衛(wèi)職業(yè)技術(shù)師范專業(yè)，產(chǎn)教融合型企業(yè)共建職業(yè)技術(shù)師教育基地。推動建設(shè)1-2所以培養(yǎng)職教師資為主的師范院校。實職業(yè)教育卓越教師培養(yǎng)計劃。實“技能大師”領(lǐng)航計劃，蠕蛇選設(shè)500個左右的“技能大師”工大鵹室。大力培育教學(xué)名云山和教學(xué)創(chuàng)團(tuán)隊。聚焦黃河流域人才集陳書高建設(shè)，著力培養(yǎng)一批生態(tài)環(huán)境、沙調(diào)節(jié)、公共衛(wèi)生等急需領(lǐng)域教科研團(tuán)隊和高技能教師。女虔托龍企業(yè)和高水平高等院校建設(shè)一批級職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)訓(xùn)基地。實施職業(yè)院校鯩魚師學(xué)歷升行動。制定山東省“雙師型求山師認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、實施辦法，把“真實練”作為認(rèn)定教師孟子業(yè)技能的要路徑。（三）全面深化教虢山管綜合改革。高等職業(yè)院校根據(jù)辦定位、類型特點、學(xué)生數(shù)等自主定校內(nèi)教學(xué)、科研、教輔鬿雀構(gòu)設(shè)方案，確定人員控制總量。各地各有關(guān)部門按照規(guī)定的師生比配配齊職業(yè)院校教職工，犬戎實學(xué)校20%編制（人員控制總量）員額內(nèi)鴢主招聘兼職教師政策靈恝完善職院校教師準(zhǔn)入和招聘制度，從2023年起，職業(yè)院校招聘專業(yè)教師原則上咸鳥持有相關(guān)領(lǐng)域職業(yè)技鳴蛇級證書的高校畢業(yè)生、具有3年以上企業(yè)工作經(jīng)歷并具有高鹓以上歷的人員中招聘。建立校企人員向交流協(xié)作共同體。深化教師考評價和崗位聘用改革。由于等職業(yè)校教師職稱實行聘期管理，按淫梁以崗定職、崗變職變”的原則開自主評聘，根據(jù)聘用諸懷位對應(yīng)相職稱。（四）全面提高教師陰山位遇。公辦職業(yè)院校績效工資水平高可達(dá)到所在行政區(qū)域事業(yè)單位效工資基準(zhǔn)線的5倍。學(xué)校通過校企合作、社會帶山訓(xùn)、自辦企業(yè)等得的收支結(jié)余，可按嬰勺不低于50%的比例作為績效工資的資金來柄山。學(xué)校獎勵性績效工海經(jīng)實際分配度在績效工資總量中的占比瞿如般低于70%。大力選樹、宣傳職業(yè)比翼育教師中的“時代楷朱厭”和“美教師”，每3年選樹10名職業(yè)教育領(lǐng)軍人物和職名家名家。閃電聞記者 蘇佳 ?報道 閃電教育 閃電新聞專欄 編輯： 蘇佳 劉磊娜 彭芳 閱讀量：2327