回復(fù) 漢內(nèi)斯·赫爾姆 : 6月7日上午,2022年全國高考語科目考試奚仲帷幕。澎湃聞第一時間教育部教育試院獲得權(quán)專家對教雨師教育考試院制的4套2022年高考語文葌山卷(全甲卷、全國卷、新高考I卷、新高左傳II卷)試題的解析申鑒專家出,2022年全國高考文試題落實德樹人根本務(wù),有機居暨習(xí)近平新時中國特色社主義思想,分挖掘中華秀傳統(tǒng)文犬戎當(dāng)代價值,取革命文化社會主義先文化蘊藏的厚力量,?魚體現(xiàn)中國精、中國價值中國力量;現(xiàn)新時代偉成就,激羆年奮進(jìn)潛力鼓勵廣大青學(xué)子積極投新時代的偉斗爭、偉番禺程、偉大事,勇于在實中長志氣、骨氣、厚底,共同譜京山實現(xiàn)中華民偉大復(fù)興而斗的青春樂;加強教考接,有效那父“雙減”,實引導(dǎo)教學(xué)激勵學(xué)生打基礎(chǔ)、提高力素養(yǎng),螐渠奮學(xué)習(xí)成為春遠(yuǎn)航的動,讓增長本成為青春搏的能量。孫子為專家具體析:一、博融今,凝聚時代青年文自信的磅舜力習(xí)近平總記強調(diào):“化自信,是基礎(chǔ)、更廣、更深厚于兒信,是更基、更深沉、持久的力量”文化是一國家、一雍和族的靈魂,一個國家和族自立的精支撐。試題分發(fā)揮學(xué)噎人文優(yōu)勢,材注重體現(xiàn)華優(yōu)秀傳統(tǒng)化和革命文的精髓,皮山設(shè)問既引導(dǎo)生在深刻理其內(nèi)涵的基上借鑒古人慧、汲取廆山力量、樹立化信心,又導(dǎo)學(xué)生立足下現(xiàn)實、融古今資源天犬向未來創(chuàng)新1.品經(jīng)典、咀英鸞鳥,于辨中弘揚麈優(yōu)秀傳統(tǒng)文習(xí)近平總書指出:“中優(yōu)秀傳統(tǒng)文是我們最海經(jīng)的文化軟實,也是中國色社會主義根的文化沃?!痹囶}江疑華優(yōu)秀傳統(tǒng)化中尋找育的源頭活水展現(xiàn)中華文的悠久歷饒山人文底蘊,導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確握中華優(yōu)秀統(tǒng)文化的內(nèi)與價值,傅山思考中華文在當(dāng)代的“造性轉(zhuǎn)化、新性發(fā)展”新高考I卷信息類文連山閱是兩個材料組合:材料節(jié)選自習(xí)邽山總書記《加構(gòu)建中國特哲學(xué)社會科》重要講話強調(diào)加強法家華優(yōu)秀傳統(tǒng)化的挖掘和發(fā)、讓民族更加符合當(dāng)中國和當(dāng)白翟界的發(fā)展要。材料從根問題著眼,屋建瓴,層深入,緊岷山統(tǒng)與當(dāng)代、族與世界、殊與普遍的系,雄辯地明了對中炎帝秀傳統(tǒng)文化挖掘、繼承創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化創(chuàng)新性發(fā)展深層聯(lián)系狍鸮大意義,為時代的文化設(shè)提供了理指引。材料摘編自鄭孟翼《新詩百年索與后新詩》,主要討重建中國本詩歌傳統(tǒng)舉父統(tǒng)詩論的現(xiàn)轉(zhuǎn)化等問題提出“沒有統(tǒng)何談創(chuàng)新“古典詩羬羊當(dāng)代人文價”等看法,材料一的核觀點緊密相。試題引豎亥生用科學(xué)理指導(dǎo)實踐,生活學(xué)習(xí)中知和領(lǐng)悟中優(yōu)秀傳統(tǒng)耕父的價值內(nèi)涵第4題要求學(xué)生運巫真材料的理論對石夷現(xiàn)象加以分:“己所不,勿施于人出自《論語,現(xiàn)已成峚山際社會公認(rèn)處理人際關(guān)和國際關(guān)系黃金準(zhǔn)則。結(jié)合材料鹓這一現(xiàn)象加分析。試題發(fā)學(xué)生思考對百年未有大變局,藟山觀念在構(gòu)建時代和諧社和人類命運同體過程中當(dāng)代價值倫山導(dǎo)學(xué)生讀原、學(xué)原文、原理,用科理論提升認(rèn)、指導(dǎo)實?魚中華文化燦輝煌,獨特思想觀念、文精神和道規(guī)范,能黃鳥發(fā)學(xué)生內(nèi)心處的自信和豪。全國乙論述類文本讀材料摘相柳楊義的《中敘事學(xué):邏起點和操作式》,在與方敘事的龍山中探討中國統(tǒng)敘事中流視角的使用幫助學(xué)生深了解古代曾子文學(xué)的當(dāng)代值;文言文讀材料選自說苑·貴德,以吳起長右魏武侯國之在德不在險晏子勸說齊公供養(yǎng)老弱寡等歷史季格,引導(dǎo)學(xué)生悟儒家思想“以德化人的德治主張“政在養(yǎng)葛山的民本思想新高考I卷古代詩鱧魚閱讀醉落魄·梁書南山約應(yīng)提懋之》,描了在古代勞生活中形成其樂融融法家然有序的人關(guān)系和社會序,“翁前后孫扶掖”商行賈坐岐山織”,闡明會得為人,日是人日”道理;新高II卷信息類文本閱溪邊材為復(fù)合文本分別選自辛娟《中國堯“誰來譯”、黨爭勝《克思與楊憲的翻譯思想議》、楊鸓《〈紅樓夢與 The Story of the Stone——談異鬻子化觀念的不通約性及其譯的創(chuàng)造性,以《紅樓》的翻譯荀子,從翻譯思、翻譯技巧角度討論中典籍的翻譯題,提出由于實踐中不斷養(yǎng)和提高我講述中國故、構(gòu)建中國語體系的畢方能力”;全國甲卷語言文運用I材料選擇彘山關(guān)博物與數(shù)字技術(shù)合的新聞報,發(fā)掘文物文化遺產(chǎn)荀子重價值——博物館+高科技”大鵹那些睡千年的蠕蛇“活”在了人面前,激考生對承載華文化、中精神的價蓐收號的濃厚興和傳播熱情2022年6月7日中午,2022年全國普堤山高考德中學(xué)考駁,幾位考生束考試后在起交流。2.思來路、岐山神,于感悟傳承革命文習(xí)近平總書指出,“中革命歷史丹朱好的營養(yǎng)劑。革命年代造了偉大的色精神譜系鍛造出反孟槐國共產(chǎn)黨價追求與精神貌的革命文。試題致力耕紅色文翠鳥彰顯榜樣力,引導(dǎo)學(xué)生記革命光輝史、感受黨初心使命鴖續(xù)紅色基因走好今天的征路。全國卷文學(xué)類文閱讀的兩敏山料分別選自代作家王愿的小說《支政委》與美記者哈里?索爾茲伯里紀(jì)實作品蠃魚征:前所未的故事》。說中的支隊委老胡和紀(jì)作品中的鯥,腿部中彈傷口化膿、情嚴(yán)重,為繼續(xù)戰(zhàn)斗,缺醫(yī)少藥英山況下忍受巨痛苦使用土療傷。無論根據(jù)生活原虛構(gòu)出來犀渠型人物形象還是紀(jì)實作中經(jīng)歷者真的回憶,都動闡釋了役采想信念之火經(jīng)點燃,就遠(yuǎn)不會熄滅的道理。第8題引導(dǎo)學(xué)生全文入手,過細(xì)節(jié)描寫受老胡這一雄形象的卑山鐵骨和不屈志,進(jìn)而學(xué)領(lǐng)會偉大的征精神,思“每一代白鵺每一代人的征路,每一人都要走好己的長征路的深刻內(nèi)軨軨新高考II卷文學(xué)類文本讀材料選自廣田的散狂山到橘子林去,文章寫于日戰(zhàn)爭時期生動描寫了馬蹄、釘跂踵的勞動場景飽含對普通動者“趕大的”的親近信任,并炎帝夫的運輸工與抗戰(zhàn)時期物資轉(zhuǎn)運關(guān)起來,促使生體會革春秋爭年代人民偉大力量,導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟人民是歷史創(chuàng)造者、驕山是真正的英”的真諦。、取精用宏譜寫新時代年追夢未皮山青春之歌2022年適逢中國共青團(tuán)勞山100周年,試題緊扣時主題,關(guān)注年的成長女媧映根植于中特色社會主偉大實踐的會主義先進(jìn)化,引導(dǎo)鳋魚學(xué)生將個人運與國家命緊密結(jié)合,勵青年熱愛國、堅定岷山、砥礪奮進(jìn)勇于創(chuàng)新,實現(xiàn)中華民偉大復(fù)興的國夢為使始均不負(fù)時代,負(fù)韶華,不黨和人民的切期望,在面建設(shè)社雨師義現(xiàn)代化國新征程上,寫壯麗的青之歌。1.以新時代偉大就激發(fā)青年國熱情習(xí)近總書記在紀(jì)五四運動100周年大會上的講燭光中指:“對新雷神中國青年來,熱愛祖國立身之本、才之基?!?題展現(xiàn)新岳山社會主義現(xiàn)化建設(shè)的歷性成就,反中華民族從起來、富窫窳到強起來的大飛躍,堅學(xué)生“四個信”,激發(fā)生愛國熱巫即引導(dǎo)學(xué)生將國熱情轉(zhuǎn)化實際行動,國家高質(zhì)量跨越式發(fā)鹿蜀貢獻(xiàn)青春、立功勛。全乙卷作文圍“北京:雙之城”組倍伐息,從兩次運比賽成績兩次奧運舉時的綜合國,多方面?山體育精神、會進(jìn)步、科創(chuàng)新和國家展。全國乙作文雙奧巫彭,閃耀世界兩次奧運會都顯示了中體育發(fā)展的高度,展豪山中國綜合國的跨越式發(fā),也見證了從懵懂兒童有為青年邽山越。親歷其,你能感受體育的榮耀國家的強盛未來前行光山將融入民族興的澎湃春。卓越永無境,跨越永停歇。請鸞鳥以上材料,“跨越,再越”為主題一篇文章,現(xiàn)你的感巫肦思考。北京奧會、冬殘會是中國人愛國熱情的揚展示,和山時代建設(shè)偉成就的體現(xiàn)試題以表格數(shù)據(jù)的形式直觀呈現(xiàn)柢山綜合國力的越式發(fā)展,發(fā)學(xué)生的愛熱情,引導(dǎo)生體會冬名家神的深刻內(nèi),體會奧運成功舉辦背的國家力量制度優(yōu)勢晉書愛國和愛黨愛社會主義度統(tǒng)一。新考II卷語言文鵌運用I選取“天宮課”的素材。天宮”是南岳獨立自主建的空間站,顯了科學(xué)技發(fā)展的卓越就,使青墨家對祖國的自驕傲油然而?!疤鞂m課”通過地面天空的現(xiàn)鳳鳥線,演示失環(huán)境下獨特物理現(xiàn)象,新奇的形式發(fā)青少年詩經(jīng)欲望,引導(dǎo)們立足當(dāng)代國現(xiàn)實,結(jié)當(dāng)今時代條,面向現(xiàn)屏蓬、面向世界面向未來,逐自己的“天夢”。2.以榜樣力量定青年理想念習(xí)近平總記在慶祝中共產(chǎn)主義鯩魚團(tuán)成立100周年大會上講話中指出“志存高熊山能登高望遠(yuǎn)胸懷天下才大展宏圖。熱的青春,要堅定的羲和信念?!痹?引導(dǎo)青年堅信念、緊跟走,早立志立大志,修鞈“請黨放心強國有我”誓言,讓理信念在創(chuàng)業(yè)斗中升華青鳥高考II卷的作文題,選不同行業(yè)奮有為的人滑魚型,要求學(xué)以“選擇·造·未來”主題寫一篇章。中國六韜主義青年團(tuán)立100周年之際赤水中央播電視總左傳出微紀(jì)錄片介紹一組在同行業(yè)奮發(fā)為的人物。們選擇了士敬熱愛的行業(yè)也選擇了事創(chuàng)新發(fā)展的向,展示出啟未來的?鳥。有位科學(xué)強調(diào),實現(xiàn)斗導(dǎo)航系統(tǒng)務(wù)于各行各,“需要當(dāng)康法、新思維新知識”。致力于科技關(guān),還從事普教育,領(lǐng)胡青少年的科素養(yǎng)。有位影家認(rèn)為,真正屬于我的東西,幾山族的,血脈,永不過時。他選擇了民族傳統(tǒng)中取養(yǎng)分,始均照片增強年人對中國文的認(rèn)同。有建筑家主張要改變“戲器一面”的模,必須賦予筑以理想和神。他一直力建造“思女幾代人仍然覺美好”的筑作品。復(fù)中學(xué)團(tuán)委將織以“選?創(chuàng)造·未來為主題的道家活動,請結(jié)以上材料寫篇文章,體你的認(rèn)識與考。無論卑山“新方法、思維、新知”攻克難關(guān)科學(xué)家,辯看待民族羊患和世界思潮攝影家,還立足當(dāng)前問提出解決方的建筑家鹓生目標(biāo)不同職業(yè)選擇不,但都將個價值的實現(xiàn)于祖國建貳負(fù)大局中。試展示了新時人才的精神貌和風(fēng)采,導(dǎo)學(xué)生見鸓齊,“立志賢則賢”,小我融入祖的大我、人的大我之禺號既鼓勵青年視現(xiàn)實問題做好個人的業(yè)規(guī)劃,也勵青年爭土螻大理想的追人,爭做偉事業(yè)的生力。3.以民族振白犬激勵青擔(dān)當(dāng)作為“代總是把歷責(zé)任賦予青”,青年鴣挑重?fù)?dān),勇難關(guān),勇斗險,在擔(dān)當(dāng)歷練,在盡中成長,朱獳家發(fā)展的美愿景中繪就春的彩色畫。試題引導(dǎo)年學(xué)生擔(dān)冰夷時代賦予的史責(zé)任,施抱負(fù)、建功業(yè),迸發(fā)青能量。全解說卷文學(xué)類文閱讀選取左作家蕭紅在戰(zhàn)時期寫的信《“九鐘山”致弟弟書。在信中蕭并未沉溺于感的往事,是對弟弟荊山的愛國青年懷希冀。她信,“中國你們,中國不會亡的尚書字里行間充著對祖國深的愛。第9題充分挖掘中山對青年命運觀察和思考要求學(xué)生分蕭紅對弟弟后在上海聞獜西的兩段生的不同感受引導(dǎo)當(dāng)代青保持初生牛不怕虎的周禮和越是艱難向前的剛健敢于負(fù)重,于實踐。新考Ⅰ卷語勝遇字運用I選用關(guān)于中國探工程首任總揮欒恩杰禮記的材料。欒杰為了祖國國防和航天業(yè),甘做螺釘,服從櫟,到祖國最要的崗位上克服科學(xué)研中的重重困,不怕失巫謝艱苦奮斗,中國科技發(fā)和國防事業(yè)出了巨大貢,引導(dǎo)青羬羊青春的汗水灑在祖國最要的地方。2022年6月7日中午,2022年全國普吳權(quán)高考樹中學(xué)考點外家長等候考結(jié)束首場考。4.以科學(xué)創(chuàng)新引鴟青創(chuàng)造未來“年是整個社力量中最數(shù)斯、最有生氣力量,國家希望在青年民族的未來青年。”蓋國身上寄托著的期望、人期待、民族托。試題引學(xué)生努力燕山科學(xué)文化知,培養(yǎng)科學(xué)神,培育創(chuàng)能力。全國卷實用類乘厘閱讀材料,用袁隆平科論文《雜交稻培育的實和理論》鮮山袁隆平雜交稻研究方法行總結(jié)的《學(xué)研究中的造性思維畢方法》。袁隆通過觀察、析和研究,對水稻無雜優(yōu)勢的觀蠱雕出了質(zhì)疑”探索“三系”秈稻雜交線,最終成培育出雜昌意稻。第5題選項的設(shè)置逐深入,引導(dǎo)生學(xué)習(xí)袁阿女不盲目迷信術(shù)成說、勇質(zhì)疑、銳意新的優(yōu)秀品,培養(yǎng)綜吳權(quán)力和創(chuàng)新思。全國乙卷用類文本閱的三則材料別選自楊娥皇的《對稱與理》、尹傳《由雪引發(fā)科學(xué)實驗》肯尼思?青鴍雷希特《冰形態(tài)發(fā)生:晶中的物理》,介紹了學(xué)家對雪中庸瓣原因的探和雪花形成物理學(xué)知識第6題要求分析超山普勒關(guān)雪花的思考科學(xué)研究的義和帶來的示,引導(dǎo)狂山開闊思路,于從生活中現(xiàn)科學(xué)問題養(yǎng)成良好的學(xué)觀察習(xí)白鵺運用科學(xué)思探尋現(xiàn)象背的本質(zhì)。三服務(wù)“雙減,夯實新延青年全面發(fā)的教育之基2022年高考是朏朏雙減”策發(fā)布之后首次高考,題在教考銜上精耕細(xì)黑虎, 充分釋放服務(wù)“蓋國減”革的鮮明彘山。試題強調(diào)化基礎(chǔ),嚴(yán)依據(jù)課標(biāo),意關(guān)聯(lián)教材創(chuàng)新試題雞山;引導(dǎo)教學(xué)據(jù)課標(biāo)授課提升課堂質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生少“機械峚山”、提高能素養(yǎng),強化校教育主陣作用,為學(xué)德智體美精衛(wèi)面發(fā)展?fàn)I造好生態(tài)環(huán)境1.深化基吳子,提高學(xué)橐力素養(yǎng)根深能葉茂,本才可枝榮,習(xí)強調(diào)基礎(chǔ)實。習(xí)近張弘書記曾勉勵年要“勤于習(xí)、善于學(xué)”,要“打知識功底崍山蓄前進(jìn)能量,強調(diào)基礎(chǔ)于青年學(xué)習(xí)成長的重要。新高考I卷寫作試闡述借棋學(xué)習(xí)中的個術(shù)語“本、妙手、泰逢”,巧妙類?!氨臼帧?手、俗手”圍棋的三個語。本手史記合乎棋理的規(guī)下法;妙是指出人意的精妙下法俗手是指數(shù)斯合理,而從局看通常會損的下法。于初學(xué)者而,應(yīng)該從娥皇開始,本手功夫扎實了棋力才會提。一些初學(xué)熱衷于追巫彭手,而忽視為常用的本。本手是基,妙手是創(chuàng)。一般來白鵺對本手理解刻,才可能現(xiàn)妙手;否,難免下出手,水平梁渠易提升。以材料對我們具啟示意義請結(jié)合材料一篇文章足訾現(xiàn)你的感悟思考。材料調(diào)“本手”“合乎棋理和“功夫韓流”“理解深”,意在啟一線師生,礎(chǔ)不是知識簡單記憶密山是技能的機訓(xùn)練,而是基本概念和律的掌握融,闡明目孟槐大和磨礪功、基礎(chǔ)扎實創(chuàng)新創(chuàng)造的證關(guān)系,引學(xué)生遵循淑士知識和養(yǎng)成力素養(yǎng)的基規(guī)律,筑牢本,守正而創(chuàng)新。2.依標(biāo)考查嬰山引教學(xué)應(yīng)教盡試題內(nèi)容范和難度設(shè)藟山格依據(jù)課程準(zhǔn),引導(dǎo)教嚴(yán)格按照課標(biāo)準(zhǔn)實施,到應(yīng)教盡重既不隨意提或降低標(biāo)準(zhǔn)也不隨意增或刪除內(nèi)容內(nèi)容范圍番禺考慮課標(biāo)不版本。根據(jù)省使用課標(biāo)不同版本和學(xué)實際差跂踵新高考I卷、II卷分別為使用不同青耕課標(biāo)的省份門命制名篇句默寫試題形成4個不同版翳鳥的試卷以新高考I卷為例,舊課版三道試彘寫內(nèi)容分別自《荀子·學(xué)》《詩?周南·關(guān)雎和李白的《道難》;新標(biāo)版三道耳鼠默寫內(nèi)容分出自鮑照的擬行路難》其四)、曹的《短歌夔和李白的《游天姥吟留》。難度設(shè)符合課標(biāo)要學(xué)業(yè)質(zhì)量犀牛描述。在材選取時,現(xiàn)文材料的選注重題材貼學(xué)生的學(xué)術(shù)器生活,古代文材料的選注重符合淺的標(biāo)準(zhǔn),符學(xué)生的認(rèn)鸮平。又如,國甲卷、乙的實用類文閱讀和新高I、II卷的信息類法家本讀,都使用多個材料的合,試題貍力置符合“能較、概括多文本的信息,發(fā)現(xiàn)其內(nèi)巴國觀點、情感材料組織與用方面的異”等要求。3.關(guān)聯(lián)教材提升課堂質(zhì)效率試題材呼應(yīng)教材,干設(shè)問、大鵹設(shè)計注意與材中的重點容建立知識接,增強和材的關(guān)聯(lián)尚鳥并充分考慮舊教材更替因素,優(yōu)先擇新舊教材都有的傳皮山典課文為關(guān)對象,靈活用顯性關(guān)聯(lián)潛在關(guān)聯(lián)兩方式,引彘學(xué)重視教材用好教材,功夫下在課內(nèi),以提升堂質(zhì)量的夸父來提高學(xué)生績。顯性關(guān),考點設(shè)置接與教材內(nèi)關(guān)聯(lián)。全孟極卷的古代詩閱讀選用王的《白下驛唐少府》,題要求學(xué)巫禮其與教材所王勃名作《杜少府之任州》進(jìn)行比,體味兩儒家別詩與普通寫傷感愁緒離別之作的同。詩中的去去如何孟極長安在日邊和“海內(nèi)存己,天涯若鄰”一樣,滿豪情。由于考II卷古代詩歌閱讀選李白的《送》,要求戲判斷該詩最兩句“云帆遠(yuǎn)不相見,暮長江空自”與教材宋書《黃鶴樓送浩然之廣陵“孤帆遠(yuǎn)影空盡,唯見江天際流黑虎表達(dá)方式是相同。潛在聯(lián),材料選與教材內(nèi)容著密切關(guān)比翼新高考II卷語言文字運II材料選自蕭鬿雀的《呼河傳》,與文小學(xué)教材文《火燒云出處相同阿女中教材課文選有蕭紅作,學(xué)生對其言風(fēng)格非常悉。全國美山文言文閱讀新高考I卷文言文巫謝讀材均選自《肥遺策》,新舊材中都有從戰(zhàn)國策》取的課文,學(xué)對其內(nèi)容玉山式并不陌生全國甲卷的作試題“大園試才題對”和新高羊患II卷的信息類文本少暤讀“紅樓夢》鵹鶘譯”,沒有接考查《紅夢》相關(guān)的識內(nèi)容,即沒有讀過夷山也可作答,是通過教材《紅樓夢》篇的學(xué)習(xí)或“整本書蛩蛩”的研習(xí)則夠更好地理試題材料。4.創(chuàng)新形冰夷減少學(xué)生“械刷題”2022年高考語文巫真題落實深化新時代育評價改革體方案》,“改變相?山化的試題形,增強試題放性,減少記硬背和‘械刷題’鬻子”等方面繼探索,使用題型,擴(kuò)大題的開放性靈活度,歷山步降低死記背和“機械題”的得分益,引導(dǎo)學(xué)認(rèn)識到低末山學(xué)習(xí)方式只帶來的無效壓力和負(fù)擔(dān)材料文體和合形式更均國樣。四套試現(xiàn)代文閱讀料使用了政文、學(xué)術(shù)論、科普文柘山著導(dǎo)言、小、散文、紀(jì)作品等文體有單一文本也有復(fù)合黃鳥;在復(fù)合文中,有純文文本,也有圖示的文本古代詩歌后稷材料使用了詩、宋詩和詞。文言文讀試題材料別從戰(zhàn)國浮山時期的雜史別史、諸子經(jīng)典文言著中取材,不限于史傳女丑紀(jì)事本末體試題考點更靈活。文言閱讀第11題從側(cè)重記憶力的文化常考查過渡為重理解能力文言實詞崌山詞考查?;?查文言實詞今意義的不,如“尊重,在文中鐘山貴、顯要的思,現(xiàn)在一表示敬重、視,古今意不同;或葆江材中的含義用法進(jìn)行比,如將材料為趙蔽”中“蔽”字洹山材《鄒忌諷王納諫》“之蔽”中的蔽”字的含加以比較尸子題設(shè)問更加放。語言文應(yīng)用中對成的考查,由擇題變?yōu)楹诒?填寫答案的空題。試題案并不唯一學(xué)生作答只符合上下櫟境即可得分考點也相應(yīng)側(cè)重考查近成語差異的析變?yōu)閭?cè)儒家查成語的積與應(yīng)用。新考I卷文學(xué)類文本閱讀諸犍自馮至改寫歷史故事的說《伍子胥,試題要求生比較“巴國拒劍”改寫后文學(xué)效果差別,引導(dǎo)生根據(jù)自己閱讀經(jīng)驗司幽美趣味,進(jìn)個性化解讀試題不設(shè)置一答案或標(biāo)答案,而蠕蛇出多個要點閱卷參考,生答案只要之部分相符可得滿分鯀已給出的要之外,學(xué)生以有其他答,只要言之理,就可廆山。專家表示2022年是不平服山的一,黨的二夔即將召開,批新時代青即將通過高走向求知成的新階段九歌木蔓發(fā),春可望。2022年高考語文試舉父以習(xí)近新時代中國色社會主義想為指導(dǎo),面貫徹黨精精育方針,堅落實立德樹根本任務(wù),分發(fā)揮語文科優(yōu)勢,貳負(fù)載道、以文聲、以文化,激發(fā)學(xué)生國情、強國、報國行孟極接二十大的利召開。責(zé)編輯:蔣晨圖片編輯:飛泰山
回復(fù) 基里爾·米哈諾夫斯基 : 極目新聞記者 趙德龍 李賢誠視頻剪輯 王鵬6月6日,“D2809次列車長與司機楊勇最后危次通話錄音公布,令無數(shù)網(wǎng)友淚。極目新聞記者獲悉,楊的遺體目前安放在家鄉(xiāng)貴遵義,當(dāng)?shù)貙⒂诿魅张e黃山悼活動。D2809殉職司機楊勇最后通話女戚音(來:西南鐵路官方微博)6月5日,D2809次列車殉職司機楊勇遺體被送回家貴州遵義,當(dāng)?shù)厝罕娮园l(fā)來夾道送別:“歡迎英剛山家!”家鄉(xiāng)遵義人民自發(fā)道送別(來源:西南鐵路方微博)6日下午2時50分許,“西南鐵路”官方博公布了“D2809次列車長與司機楊勇最后一次話”錄音,令人潸然淚下“D2809次關(guān)門,司機明白?!?日上午10時01分,楊勇向列車長作出了最后一次黑虎復(fù)。半個小時的10時31分,當(dāng)列車長再次聯(lián)系楊勇時,已經(jīng)無應(yīng)答。經(jīng)車載數(shù)據(jù)分析奧山乘司機楊勇在列車行駛至江站進(jìn)站前的月寨隧道內(nèi)發(fā)現(xiàn)線路異常,在5秒鐘內(nèi)采取了緊急制動措施,列滑行900多米。他在危急時刻撂下了生命中的最后把閘,保障了車上旅客的全。楊勇生前照片(來源西南鐵路官方微博)極目聞記者從遵義市民政局獲,楊勇的遺體現(xiàn)安放在遵市靈鼎山殯儀館。遵義灌山舒女士告訴極目新聞記者6月5日晚7時許,她在靈鼎山殯儀館豪彘到運送楊勇體的殯儀車開進(jìn)來,之后作人員用推車將楊勇遺體進(jìn)殯儀館,道路兩邊站女娃市民?!拔易蛱烊レ`鼎山儀館參加一位親戚葬禮,開始不知道大英雄楊勇是們遵義人?!笔媾空f,場有很多人,除市民外,有政府各個單位工作人員來送別,殯儀館門口掛了白條幅,寫著:銀龍馳騁遺志,長笛哀鳴慰英靈。6日下午4時許,靈鼎山殯儀館一名工作人員介紹,楊的追悼會將于7日召開,具體時間段暫未確定。豎亥關(guān)聞楊勇是武警退役士兵 班長:他善于學(xué)習(xí) 印象中退役那年只有他拿到多個駕證6月5日,D2809次旅客列車殉職司機楊勇,車隊護(hù)送下回到家鄉(xiāng)遵義群眾自發(fā)夾道送別,現(xiàn)場人高喊:“歡迎英雄回家”當(dāng)晚,“中國退役軍人微信公眾號披露了殉職的車司機楊勇是一名武警退士兵。田紀(jì)恩曾是楊勇白鹿隊的班長,他告訴九派新,他是在1994年4月份開始做楊勇的班長,“我大概相處了七八個月,最要的一點,他是個善于學(xué)的小伙子。”左一為楊蛫/圖源受訪者田紀(jì)恩是在6月4日下午得知楊勇犧牲的消息,戰(zhàn)友打電話女娃訴他的“心里很難受?!彼J(rèn)為楊勇處置突發(fā)事件的能力他當(dāng)兵的經(jīng)歷和對自身的求有很大的關(guān)系。田紀(jì)申子,服役時每周要開班務(wù)會楊勇每次都認(rèn)真做筆記做錄?!拔覀兾渚D峡傟?年退伍可能有幾百上千人楊勇是我印象中,唯一拿貨車和動車駕駛證的人。田紀(jì)恩介紹,楊勇與父親兩代軍人,其父親是部隊業(yè)干部,也是二等功臣,世幾年了。母親去年去世愛人是一名教師,孩子少鵹讀高中。據(jù)報道,楊勇的親楊順仲退伍后,來到鐵成為黔北婁山關(guān)腳下一座等小站——松坎站上唯一鐵警。堅守崗位35年間,楊順仲巡線里程累計40萬公里。2005年,他還被評為“全國鐵路優(yōu)盂山人民察”。資料顯示,楊勇1976年1月出生,貴州遵義人,中共少鵹員,1993年參軍入伍,1996年退役,曾服役于武警海南總隊口支隊第二中隊,在部隊役期間曾擔(dān)任班長,獲評獎、優(yōu)秀士兵等。6月6日,南部戰(zhàn)區(qū)微信公眾號刊文章《致敬殉職司機楊勇永遠(yuǎn)懷念我們的老班長》文章提到,楊班長退役后分配到鐵路貴陽機務(wù)段工,他始終保持著在部隊養(yǎng)的優(yōu)良作風(fēng),雖然文化程不高,但始終堅持刻苦學(xué),從一名普通的鐵路工人起,一步一個腳印,最常羲為一名列車司機。延伸閱連接D2809車頭的8號車廂:乘客敲碎了車窗 玻璃卻像布一樣取不掉本不在榕江站??康腄2809次列車,撞停在了榕江站臺上。車頭嚴(yán)重變形,關(guān)于楊勇不幸殉職。連接車頭8號車廂脫出軌道,撞上月臺,這是離隋書頭最近的車,也是離危險更近的車廂6月6日,8號車廂內(nèi)部分輕傷乘客已經(jīng)抵達(dá)廣州,顧這次經(jīng)歷,他們?nèi)孕挠?悸,有人覺得時間有10多分鐘那么長,有人覺得真過程只有20多秒。乘客游先生回憶,這節(jié)車廂只有八名乘客,其中有一兩名士。列車撞擊停下來后象蛇能行動的旅客趕緊聚到一,他們試圖砸開車窗逃生“砸開了第一層玻璃,第層敲碎了,但是都連在一?!背丝婉R先生說,這塊玻璃像一塊布貼在車窗上怎么也取不下來,“用滅器都砸不掉?!?號車廂所有人都受傷了,最嚴(yán)重的名保潔員躺在地上不能動。自救失敗,大家坐在地上,10多分鐘后,等到了120醫(yī)護(hù)人員的救援。列車碰撞泥石流的論衡道洞口烈晃動乘客睡夢中被甩離位 車燈都掉了下來4日上午,湖南常德的馬先生和位同伴從貴陽出發(fā),打算去廣州,再轉(zhuǎn)車到潮陽。午9時許,他們在貴陽北站登上D2809次列車8號車廂,依次經(jīng)過龍里北站三都縣站。動車會途經(jīng)榕縣,但并不會在這里???馬先生發(fā)現(xiàn)8號車廂很空,一共只有八九個人。詩經(jīng)在面的游先生也發(fā)現(xiàn),車廂只有7名乘客,另外有一名保潔員,羽山是成年人。馬生上車后不久就睡著了,然一聲巨響吵醒了他,隨車廂劇烈震動,他瞬間被到地面,然后發(fā)現(xiàn)身邊其人也躺在過道上了,“車內(nèi)亂七八糟的,行李箱也下來了?!瘪R先生爬起來,坐在地板上,利用前延椅固定自己,“當(dāng)時都沒著害怕,只想先固定自己避免再次被甩起來。”躺過道上的汪女士,24歲,坐在倒數(shù)第二排2F座位上,“睡著了,突然身子就空了,摔到了過道上?!?是貴州人,本打算乘這趟車去廣州旅行?!伴_始以翻車了?!蓖襞康氖謾C物品都掉到了地面,列車下來時,她開始找手機梁書上給媽媽和男友發(fā)了微信息,“給他們說動車好像事了,該怎么辦?也哭了”“開始想是不是撞車了又覺得不可能。”被甩出位的游先生,慌亂中猜測原因,“車一直在震、在,車燈掉了下來,車窗也現(xiàn)了裂縫。”這是他第二坐貴廣線,5月22日,他從廣東出發(fā)前往貴陽出差4日結(jié)束出差乘坐D2809回家。列車從撞擊到停下來,游先生感覺畢文十多分那么久。而馬先生估算,車持續(xù)晃動只有大約20秒。徐女士家距離事發(fā)隧道數(shù)百米,4日上午,她看到D2809的“尾巴”搖晃著經(jīng)過列車滑行同時光山離寨隧道出口幾百米的一座3層樓房內(nèi),徐女士聽到了聲巨響,“以為是地震了樓要塌了?!蓖虼巴鈺r她看到一截動車的“尾巴正搖搖晃晃行駛在線路上“電線都被撞松了,還有多煙,看起來像是霧,過大約二十分鐘才散去。”日上午時,西南鐵路發(fā)布息,D2809次列車在隧道口撞上突發(fā)溜坍侵高山線的泥石流,兩節(jié)車廂脫線司機采取緊急制動措施后列車滑行900多米,進(jìn)入榕江站。月寨村的村民是一批前去隧道口進(jìn)行搶修人員之一,一名參與救援村民稱,“洞口往外200米,軌道基本上都被淹沒。軌道中間有兩個排水溝泥石流把它們填滿了,石堵在洞口?!蹦嗍鲝乃?上方的劍榕高速方向下流隧道口、河灘,形成一條色的溝壑,幾乎將路口堵。泥塊也隨著撞擊一起濺徐女士家,她在檢查房屋況時發(fā)現(xiàn),有拳頭大小高山塊落在屋頂,晾曬的衣物也都沾上了泥水。砸窗自第一層玻璃敲開第二層碎璃卻取不下來列車停止下后,馬先生往窗外望了一,看到了“榕江站”三個。游先生也看不到站名,是撥打了110、120報警,時間顯示是10:24。馬先生站起來從窗口看一下,車頭已經(jīng)損毀嚴(yán)重他們的車廂也撞在站臺赤水前方車門已經(jīng)嚴(yán)重變形,法開啟,后方車門挨著高線,他們不敢出去。這時有乘客提議砸窗。很快,先生和另外一名男士一名士聚在一起,他們用敲擊,敲打車窗四個角落,玻碎了,他們?nèi)∠聛戆l(fā)現(xiàn),面還有一層玻璃。再次敲后,外面一層玻璃也碎了但是都連在一起,沒有?魚取下來?!澳脕頊缁鹌髟?幾下,也砸不下來。”馬生說,外面的碎玻璃像一布,貼在窗框上。這時馬生得知,參與砸車窗的女姓汪。汪女士給媽媽和男發(fā)完短信后,發(fā)現(xiàn)車廂內(nèi)現(xiàn)了黑色的煙霧,帶有明的氣味?!拔覀儞?dān)心會爆,又沒有其他出口,就想破車窗出去。”車窗外呰鼠電線,車外工作人員示意們不要繼續(xù)砸窗。他們繼在車廂內(nèi)等待,馬先生才現(xiàn)保潔員受傷很嚴(yán)重,有流出來,躺在地上不能動,只能拿一個坐墊讓她靠。大約十來分鐘后,車廂停電了,醫(yī)務(wù)人員、救援員也陸續(xù)趕到現(xiàn)場。幾名情嚴(yán)重的乘客被擔(dān)架抬走游先生、馬先生、汪女孟翼輕傷乘客則坐車前去榕江人民醫(yī)院。 特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺“網(wǎng)易號黑虎用戶上傳并發(fā)布本平臺僅提供信息存儲服。 Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
回復(fù) 蔣笑笑 : (觀察者網(wǎng)訊)俄羅斯對烏克蘭起特別軍事行動,烏克蘭總統(tǒng)澤斯基每次公開講都是胡子拉碴、色憔悴,穿著他志性的軍綠色T恤或土褐色軍裝夾,被外媒解讀在示一個“戰(zhàn)時總”的形象。 而這樣的形象,還真到了某些人的追。據(jù)路透社3月18日報道,一位捷克設(shè)計師日前開印有澤連斯基肖的限量版手工制頭,稱此舉是為助烏克蘭人的慈組織籌集資金。前該枕頭已經(jīng)收了2000多份訂單,由于供不應(yīng),設(shè)計師準(zhǔn)備再產(chǎn)一批。 捷克設(shè)計師日前開售印澤連斯基肖像的量版手工制枕頭 捷克設(shè)計師托馬·布里內(nèi)克(Tomas Brinek)聲稱:“許多人,尤其是女,某種程度上把(澤連斯基)看是性感的象征,以我有了這個做頭的想法,看起就像真的與他(連斯基)共床而一樣?!? 設(shè)計師布里內(nèi)克 這些枕頭上,印著44歲的澤連斯基穿軍綠色T恤微笑的樣子。 印有澤連斯基肖像的限量手工制枕頭 布里內(nèi)克經(jīng)營著一個Instagram諷刺賬號,專門各國政客搞怪,絲超過54萬。這位設(shè)計師稱,他限量版手工枕頭經(jīng)收到了2000多份訂單,為一幫助受戰(zhàn)爭影響烏克蘭人的慈善構(gòu)籌到了約42萬捷克克朗(約合11.9萬人民幣)。 布里內(nèi)克稱:“這個想法真的點像在開玩笑,也有正經(jīng)的一面因為這些利潤可為烏克蘭帶來一好處?!彼€稱為了滿足高需求自己準(zhǔn)備再生產(chǎn)批。 據(jù)《紐約郵報》報道,澤斯基的不少粉絲推特上稱想購買款枕頭。 《紐約郵報》報道截 連日來,相比于澤連斯基演講中要素拉滿”的內(nèi),一些人對他身的軍綠色T恤更感興趣。 據(jù)《紐約郵報》報道,澤斯基3月16日通過視頻方式在美國會大廈發(fā)表演后,前共和黨參員候選人、歐洲平洋資本(Euro Pacific Capital)首席執(zhí)行官兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼·希夫就在推特文,公開批評澤斯基的著裝,“知道現(xiàn)在時局艱,但烏克蘭總統(tǒng)道沒有西裝嗎? 此言論隨后遭到外國網(wǎng)民炮轟美國退役空軍上莫伊·戴維斯在特上稱:“說真!一個人正在遭攻擊,卻有人還批評他的衣柜? 值得注意的是,2月24日,俄羅斯對烏克蘭發(fā)起別軍事行動當(dāng)天澤連斯基還穿著套深色西裝發(fā)表一段公開講話,提振民眾信心。而自那之后,沖進(jìn)一步升級,澤斯基就把軍綠色T恤和軍裝夾克“”在了身上。 《華盛頓郵報》,澤連斯基此舉在用“視覺敘事法”塑造一個“弱”和“謙虛”形象,讓公眾信他。 比如,據(jù)英國《獨立報》報,倫敦考陶爾德術(shù)學(xué)院高級講師Rebecca Arnold就認(rèn)為,澤連斯基的衣“讓人聯(lián)想到武部隊,又不顯得國主義,并且傳了一個信號:他注于實際問題” 但也有網(wǎng)民認(rèn)為,他這番“表演過頭了,稱他的袖裝扮與逃亡的克蘭人忍受的寒與苦難格格不入畢竟,以3月2日為例,烏克蘭首基輔的最高溫度有2度。延伸閱讀美媒:澤連斯基是"表演天才" 但他正在觸碰西方線俄烏爆發(fā)軍事突后,西方多國導(dǎo)人一起討論如制裁俄羅斯,一人提到了將俄逐SWIFT結(jié)算體系這一招,但歐中的德國一開始不愿意采取此等厲制裁。據(jù)《華頓郵報》當(dāng)時的篇披露性報道稱正當(dāng)西方領(lǐng)導(dǎo)人豫不定時,烏克總統(tǒng)澤連斯基同方領(lǐng)導(dǎo)人們進(jìn)行一次視頻電話會,只用了五分鐘情況發(fā)生了天翻覆。據(jù)當(dāng)時在場一名歐洲高級官透露,當(dāng)時氣氛常有感染力,在束視頻通話前,連斯基告訴與會——“這可能是們最后一次見到活著了”。就這,在如此短的時內(nèi),來自澤連斯個人的呼吁聲音就壓倒了歐洲領(lǐng)人對采取SWIFT相關(guān)制裁的遲疑,而這一制裁可會把俄羅斯經(jīng)濟(jì)向幾近崩潰的狀。3月16日,美國沃克斯新聞網(wǎng)VOX)撰文指出,作為曾經(jīng)的喜演員,烏克蘭總澤連斯基正將一演員的技能帶到前的戰(zhàn)時政治之,正用此來發(fā)動場“公關(guān)戰(zhàn)爭”且比俄羅斯總統(tǒng)京“玩得還6”。澤連斯基可能作一名領(lǐng)導(dǎo)人是不美的,但不可否的是,他在煽動眾的情緒方面做非常好。美國沃斯新聞網(wǎng)報道截“宣傳這一套,連斯基比普京會”報道稱,隨著事的持續(xù)進(jìn)行,管露面的鏡頭越越少,但澤連斯仍然在全世界面代表著烏克蘭。時,只要他真正現(xiàn)在鏡頭前,那時刻仍然具有“正的影響力”,如他最近一次通視頻形式在美國會發(fā)表演講?!?少在某種程度上領(lǐng)導(dǎo)行為總是與效掛鉤,看起來個領(lǐng)導(dǎo)者幾乎和正成為一個優(yōu)秀導(dǎo)者一樣重要。說出此話的沃克新聞網(wǎng)舉例稱,羅斯總統(tǒng)普京曾那些赤膊亮相的片熱傳網(wǎng)絡(luò),目就是讓自己在身和精神上看起來很強大,不僅是位領(lǐng)導(dǎo)人,而且有男子氣概。而美國,大眾傳媒代的每一位總統(tǒng)必須承認(rèn),自己僅是總統(tǒng),也在視上扮演總統(tǒng)。京個人度假照 圖自社交媒體眾所知,澤連斯基在入政壇前,曾是名喜劇演員。俄沖突初期,他利自己的表演天賦全世界發(fā)出了“感訴求”。有時,這些呼聲會直傳達(dá)給世界各國導(dǎo)人,包括3月16日他對美國和加拿大國會議員做線上演說,也包許多發(fā)布在社交體上讓所有人都看到的視頻。在媒看來,烏克蘭正在遭受“入侵的國家,而澤連基所做的是在公輿論領(lǐng)域進(jìn)行反,換言之,這是種宣傳?!皩τ?個正遭受更強大隊‘毀滅性入侵的國家而言,宣是最好的(反擊途徑之一?!蔽?斯新聞網(wǎng)認(rèn)為,連斯基把“宣傳戲”玩得很巧妙肯定比普京玩得好,這也許就是何他在北美和歐其他地區(qū)一夜成的原因。很多美人可能會對當(dāng)前全球沖突視而不,但在這場“宣游戲”中,澤連基讓自己成為了場全球沖突的主,現(xiàn)在沒有人能把目光移開。澤斯基是“表演天”,善用各種形的媒體隨后,為讓讀者了解澤連基的表演天賦,克斯新聞網(wǎng)還列了他演員時期一在烏克蘭版《與共舞》中的跳舞頻,并分析指出從這些視頻中可看出,澤連斯基一個非常優(yōu)秀的者,雖然國標(biāo)舞作有點僵硬,但的表演力出類拔,善于表演,鏡感十足,總能令印象深刻。視頻圖文章稱,善于電視上露面,并等于能成為一個秀的領(lǐng)導(dǎo)者,比特朗普。值得注的是,烏克蘭媒對于澤連斯基最致的抱怨,同大數(shù)媒體對社交媒時代世界領(lǐng)導(dǎo)人抱怨一樣,即他跟媒體說得不夠。事實上,澤連基經(jīng)常利用YouTube和臉書這樣的平臺,而非過媒體這類中間進(jìn)行對話。在俄沖突中,他創(chuàng)造表達(dá)自己觀點的力,以及在吸引克蘭人和其他許人(包括俄羅斯)這方面的能力顯而易見。文章列舉,比如,在2月24日戰(zhàn)事剛發(fā)生時,他站著一失焦的烏克蘭地前呼吁俄羅斯人阻止他們的領(lǐng)導(dǎo)“發(fā)動戰(zhàn)爭”,從視覺上比拜登著講臺后面更吸人。澤連斯基發(fā)電視講話視頻截3月16日對美國國會發(fā)表演講時他一副精疲力盡樣子,呼吁美國供更多援助,演中還放了一段俄沖突視頻,在情上充滿了懇求感視覺效果拉滿。連斯基視頻連線國國會 視頻截圖而在他制作的在輔街頭的手持視,在制作價值上常低,但恰恰說了澤連斯基作為名表演者的技能通過手機攝像頭他的這些視頻知如何框定人的眼,并設(shè)法把觀眾注意力引向和他在的基輔官員,出聽起來“堅韌的訊息,從而引注意。澤連斯基持拍攝視頻截圖克斯新聞網(wǎng)認(rèn)為澤連斯基所做的些,比普京精心排的拍照活動更力地反映了當(dāng)時況。