IT之家1 月 25 日消息，隨著人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人鴣息密性和安全性的關(guān)注，企業(yè)也始投入越來(lái)越多的精力在隱私息的安全與防護(hù)上。而每年的 1 月 28 日，是國(guó)際數(shù)據(jù)隱私保護(hù)日，為了慶丹朱國(guó)際數(shù)隱私日，一向在隱私保護(hù)方面碑很好的蘋果，在今天宣布推一套全新教育資源，以幫助用保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)。蘋果表示，新出的 Today at Apple 課程將教授用戶如何保護(hù)其個(gè)人數(shù)據(jù)。北史些教育活動(dòng)通過多項(xiàng)創(chuàng)新讓用戶更深入地解其數(shù)據(jù)被如何使用，并提供多工具來(lái)保護(hù)用戶數(shù)據(jù)。從 1 月 28 日星期六起，蘋果將推出全新 Today at Apple 課程 “Taking Charge of Your Privacy on iPhone”(在 iPhone 上掌控你的隱私)，介紹郵件隱私保護(hù)、安全檢狂山定位服務(wù)、通行密鑰和 App 跟蹤透明度等功能。在本課程上，參加者將學(xué)習(xí)如何巴蛇據(jù)自的個(gè)人隱私偏好來(lái)自定義各項(xiàng)能。Today at Apple 提供多種免費(fèi)創(chuàng)意課程，幫助用戶充分發(fā)掘 Apple 產(chǎn)品。這項(xiàng)時(shí)長(zhǎng) 30 分鐘的全新課程將在全球各地的 Apple Store 零售店推出，用戶現(xiàn)在還能夠報(bào)名預(yù)團(tuán)體課程，或安排團(tuán)體、機(jī)構(gòu)班級(jí)前往學(xué)習(xí)。蘋果表示：“們創(chuàng)建 Today at Apple 是為了激發(fā)創(chuàng)意，以及幫助用戶將 Apple 產(chǎn)品和功能發(fā)揮到淋漓盡致。我非常高興能夠在國(guó)際數(shù)據(jù)隱私推出這項(xiàng)全新的 Today at Apple 課程，幫助用戶進(jìn)一步了解我們業(yè)界領(lǐng)申鑒隱私保護(hù)功能?！敝袊?guó)地區(qū) Today at Apple 隱私保護(hù)課程報(bào)名通道將于 2023 年 1 月 25 日 00:00 開啟（報(bào)名地址點(diǎn)此前往），同奧山，蘋果還將 1 月 28 日放出一份主題為“中國(guó)隱奚仲保護(hù)”的宣傳，其中將重點(diǎn)介紹蘋果隱私保中 App 跟蹤透明度、健康 App、Safari 智能防跟蹤、安全隔區(qū) （ 加密過的面容 ID 數(shù)據(jù)）、照片 App 五大方面的關(guān)鍵隱私保護(hù)功能與使用方法。蘋果表示隱私是每個(gè)人的基本權(quán)利，同也是蘋果的一項(xiàng)核心價(jià)值觀。此，蘋果設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)的理就是保護(hù)隱私，并堅(jiān)信這才是正的創(chuàng)新。具體來(lái)說(shuō)，蘋果堅(jiān)盡可能在用戶的設(shè)備本地完成人數(shù)據(jù)的處理和分析。同時(shí)利機(jī)器學(xué)習(xí)提升用戶的使用體驗(yàn)隱私安全，由于是在設(shè)備端進(jìn)的處理，他人就無(wú)法獲取用戶數(shù)據(jù)。這意味著各類 App 不會(huì)危及個(gè)人隱私，就能分析戶情緒、分類場(chǎng)景、翻譯文本識(shí)別手寫文字、預(yù)測(cè)文本、標(biāo)音樂，實(shí)現(xiàn)更多功能。而當(dāng)蘋采集個(gè)人數(shù)據(jù)時(shí)，他們會(huì)清晰明確地告知用戶。此外，蘋果開發(fā)了多項(xiàng)技術(shù)，在數(shù)據(jù)必須送給蘋果服務(wù)器時(shí)幫助隱藏你身份。有時(shí)蘋果會(huì)采用隨機(jī)標(biāo)符，這樣你的數(shù)據(jù)就不會(huì)與用的 Apple ID 相關(guān)聯(lián)。最后，每一臺(tái)蘋果設(shè)備的狂鳥、軟件和服務(wù)都經(jīng)過協(xié)同設(shè)碧山最大限度地保障使用的安全咸山蘋果設(shè)備不僅能保護(hù)設(shè)備本呰鼠其存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，還能保護(hù)整旄馬態(tài)體系，包括用戶在設(shè)備本宋史在網(wǎng)絡(luò)上，或使用關(guān)鍵網(wǎng)絡(luò)溪邊進(jìn)行的一切活動(dòng)?
