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在剛剛過的2022年，寶雞教育局深貫徹黨的十大精神及全國和、市教育會精神，建設(shè)人民意的教育市為目標(biāo)砥礪奮進(jìn)革故鼎新實施了一列重大改，取得了系列重大果，各級類教育均推進(jìn)，德體美勞全發(fā)展，寶市教育生持續(xù)優(yōu)化教育面貌然一新，眾滿意度上年提升5.85個百分點。放美好未來不忘崢嶸往。年末首，寶雞教育局聯(lián)省、市新媒體，攜推出2022寶雞教育大事記，過對重大育事件的心梳理，畫出寶雞育2022年發(fā)展的斗軌跡。小學(xué)“作革命”教改革碩果累2022年8月19日，在黃流域九省教育高質(zhì)發(fā)展論壇，寶雞市以“作業(yè)命”推動礎(chǔ)教育國級優(yōu)秀教成果推廣用示范區(qū)設(shè)》典型驗受到與專家和兄省市的廣贊譽?！?式作業(yè)”覽被中小生“圍觀和“點贊。今年以，寶雞市育局圍繞減負(fù)提質(zhì)效”總目，構(gòu)建了理、研訓(xùn)評價一體教改運行系，聚焦力作業(yè)減，創(chuàng)新創(chuàng)活動載體做深做細(xì)進(jìn)過程，作業(yè)革命成效顯著義務(wù)教育段13個學(xué)科《作業(yè)計指南》鮮出爐，具特色的校本化作》應(yīng)運而。教師培、典型引、科研支持續(xù)加強(qiáng)相繼舉辦作業(yè)革命線上專題訓(xùn)會，邀全國專家行網(wǎng)上培。發(fā)揮本專家示范領(lǐng)作用，焦作業(yè)設(shè)策略，舉線上學(xué)科討，培訓(xùn)師6000余人。啟“作業(yè)革”教改聯(lián)共建工程全市組建改聯(lián)盟15個，創(chuàng)建范校44所，形成“團(tuán)作戰(zhàn)”式。開展題研究、題大賽、例評選、果征集等列活動，進(jìn)學(xué)校資共享和教專業(yè)素養(yǎng)升。寶雞作業(yè)設(shè)計例獲獎數(shù)和比率居省前列，所學(xué)校作管理經(jīng)驗省市級媒推介宣傳一批示范、示范縣脫穎而出教師作業(yè)計與實施平顯著提，高質(zhì)適的“花式業(yè)”受到生歡迎。威媒體聚寶雞勞動育2022年11月21日，《光明日報》《陜西寶：讓學(xué)生勞動、會動》為題對寶雞市小學(xué)堅持以勞立人，創(chuàng)新實勞動+思政課程、勞+社團(tuán)活動、勞動+課外實踐、動+志愿崗位、勞動+職業(yè)體驗典型做法行專題報。手工、藝、面點種植等勞教育課成中小學(xué)“配”。2022年以來，寶雞市育系統(tǒng)全貫徹習(xí)近總書記關(guān)新時代勞教育的重論述，全抓好中小生勞動教，讓“愛動”成為備品格，“會勞動成為關(guān)鍵力，讓“勞動”成價值導(dǎo)向寶雞市委市政府印《寶雞市面加強(qiáng)新代中小學(xué)動教育工實施方案，充分調(diào)各級各部力量，加建設(shè)勞動育實踐基，促進(jìn)中學(xué)勞動教課程化、業(yè)化發(fā)展從課程開、基地建、經(jīng)費保、師資培、教育科、家校共等方面，成完整的度體系。雞市各縣區(qū)加快綜性勞動教實踐基地設(shè)，先后成鳳翔區(qū)荊山、渭區(qū)石鼓現(xiàn)農(nóng)業(yè)園、縣職教中等省級勞教育實踐地。寶雞中小學(xué)開上好勞動育課，充利用課后務(wù)時間，興趣班組學(xué)生社團(tuán)科創(chuàng)活動形式，舉勞動實踐課程，提學(xué)生動手作能力。校聘請園站、農(nóng)科等專業(yè)人擔(dān)任兼職師，邀請種植養(yǎng)殖手工制作家政烹飪民間手藝特長的家擔(dān)任志愿，讓勞動育更加貼生產(chǎn)生活讓學(xué)生在踐中養(yǎng)成好道德品、文明習(xí)和勞動技。中小學(xué)黨組織領(lǐng)的校長負(fù)制全面推2022年10月27日，寶雞中小學(xué)黨工作視頻議召開。議深入學(xué)黨的二十精神和習(xí)平總書記于教育的要論述，真貫徹《于建立中學(xué)校黨組領(lǐng)導(dǎo)的校負(fù)責(zé)制的見（試行》，對全推行中小校黨組織導(dǎo)的校長責(zé)制作出署。寶雞學(xué)老中青代黨員赴家山水庫色教育基。堅持和強(qiáng)黨對中學(xué)校工作全面領(lǐng)導(dǎo)是落實立樹人根本務(wù)、培養(yǎng)代新人的本保證，推動中小校治理體和治理能現(xiàn)代化的要保障。積極試點廣泛調(diào)研基礎(chǔ)上，雞市教育牽頭制定寶雞市貫落實中小校黨組織導(dǎo)的校長責(zé)制工作單》，明改革工作時間表”“任務(wù)書。各中小校要及時改完善議規(guī)則，年前所有中學(xué)校完成組織規(guī)范置、理順組織隸屬系；對符黨組織書、校長分條件的學(xué)，2022年12月底前完成50%以上學(xué)校分設(shè)，2023年6月底前基本成分設(shè)；黨組織為支部且黨織書記、長由一人任的中小校設(shè)1名專職副書記2024年6月底前基本完成配。按照寶市統(tǒng)一部要求，各區(qū)堅持目導(dǎo)向和結(jié)導(dǎo)向相統(tǒng)，做到“校一策”成熟一個調(diào)整一個，積極穩(wěn)推進(jìn)政策實。截至2022年12月底，通過獨建、建等方式建立黨委5個、黨總21個、黨支部417個、聯(lián)合支部140個，全市598所中小學(xué)校全部現(xiàn)了黨的織全覆蓋理順了黨織隸屬關(guān)，104所學(xué)校完成校長書記備調(diào)整工。語言文督導(dǎo)評估省率先基實現(xiàn)全覆2022年，寶雞市縣、渭濱相繼通過言文字工督導(dǎo)評估至此，寶市語言文工作督導(dǎo)估在全省先基本實全覆蓋。雞市副市佘俊臣在省語言文工作視頻上交流經(jīng)。為督促方政府認(rèn)履行語言字工作職，寶雞市2018年在全省率啟動五年輪的語言字工作督評估。對《陜西省言文字工督導(dǎo)評估準(zhǔn)》，通聽、看、、問、議形式，對區(qū)語言文應(yīng)用情況面檢查、真評估、場反饋、動整改，力提升了市語言文工作規(guī)范水平。一加強(qiáng)組織導(dǎo)，提供件保障。立了“黨領(lǐng)導(dǎo)、政主導(dǎo)、語統(tǒng)籌、部支持、社參與”的作格局，成條塊結(jié)、市縣聯(lián)、部門配、城鄉(xiāng)貫的良好局；二是加宣傳教育營造良好圍。開展每年全國普周宣傳育活動，揮新聞媒作用，拓覆蓋面，大影響力立足地域化，打造普品牌，游縣推普活動——千人吟碑、百人書體”受到家語委肯，并在全范圍內(nèi)宣；三是加學(xué)校引領(lǐng)守牢基礎(chǔ)地。精心織中華經(jīng)誦寫講大、“中國詞大會”漢字聽寫賽和“書名家進(jìn)校”等活動引導(dǎo)社會屆尤其是年兒童培鑄魂、啟潤心，傳中華經(jīng)典弘揚中國神。寶雞代表隊多蟬聯(lián)陜西規(guī)范漢字賽冠軍，36部經(jīng)典誦讀作品獲家獎項。市創(chuàng)建成家級語言字規(guī)范化范校4所、省級示范66所、市級示范校150所；四是加強(qiáng)監(jiān)管理，強(qiáng)結(jié)果應(yīng)用建立了部協(xié)調(diào)聯(lián)動制，抓住頭，組織訓(xùn)，認(rèn)真展不規(guī)范語用字清整治和公人員推廣用普通話動。聚焦村振興戰(zhàn)，對不具普通話溝能力的青年勞動力結(jié)合旅游務(wù)、產(chǎn)業(yè)展、勞務(wù)出等需求舉辦“人通”推普訓(xùn)班64期，培訓(xùn)1.2萬人?！靶聲r代·教育”系行動深耕植2022年10月21日，寶雞市“雙減時代教育樣態(tài)展示討活動在雞實驗小舉辦，全位展示寶市實施“時代·新育”系列動成果，育“新德+大思政”“輕負(fù)擔(dān)+高質(zhì)量”好心態(tài)+好身體”“堂內(nèi)+課堂外”貫通體的義務(wù)育新樣態(tài)寶雞實驗學(xué)的學(xué)生正在展示解益智玩九連環(huán)。雞市全面徹黨的教方針，落教育改革策，立足雞教育實，深入實“新時?新德育”魂行動、新時代·體育”立行動、“時代·新育”浸潤動、“新代·新勞”融通行、“新時·新幼教繪夢行動“新時?新高中”優(yōu)行動、新時代·特教”聚行動、“時代·新育”向陽動，構(gòu)建智體美勞面培養(yǎng)的人體系，通幼小中特全面發(fā)的育人鏈，加快構(gòu)全員、全程、全方育人體系形成“新代·新教”特色育品牌。堅以人民為心發(fā)展教，全面落“雙減”求，因地宜推進(jìn)教改革，提課后服務(wù)量，減輕生作業(yè)負(fù)，為每一孩子提供闊發(fā)展空，努力實人人成長人人成才人人成功目標(biāo)。充發(fā)揮課堂陣地作用堅持因材教，進(jìn)一完善德育系，改進(jìn)育方式，強(qiáng)體育鍛，豐富美課程，強(qiáng)勞動教育通過全方、有深度校本化的育教學(xué)改，讓每一學(xué)生站在校正中央寶雞市被育部命名“基礎(chǔ)教國家級優(yōu)教學(xué)成果廣應(yīng)用示區(qū)”“全兒童青少近視防控革試驗區(qū)，典型案在全國推?！翱h管聘”提升師隊伍管水平2022年8月8日，寶雞千陽縣教局召開全教育系統(tǒng)縣管校聘人事制度革推進(jìn)會在全縣公中小學(xué)推 “縣管校聘”管理革工作，破用人機(jī)束縛，激教師隊伍力，以改推動全縣育“內(nèi)涵”發(fā)展。縣管校聘激發(fā)了廣園丁扎根層、致身育的熱情為深化新代教師隊改革，加寶雞市教隊伍建設(shè)優(yōu)化師資衡配置，力辦好高量、人民意的教育2021年底，市教局、市委辦、市財局、市人局印發(fā)《于全面推中小學(xué)教“縣管校”管理改的實施意》，對實中小學(xué)教“縣管校”管理改做出統(tǒng)一排，明確2022年秋季學(xué)期始，在全公辦中小幼兒園全推行“縣校聘”管改革。寶市各縣區(qū)合實地，定改革實方案，細(xì)任務(wù)、明時間表、臺配套文，在教師制管理、位設(shè)置及員聘用、師招聘、師待遇保等方面打部門限制賦予縣區(qū)育部門、校更多用自主權(quán)，教師由“校人”變“系統(tǒng)人，為實施縣管”和校聘”提了強(qiáng)力支。經(jīng)過2022年上半年的廣泛傳動員，2022年8月底前，縣管校聘管理改革全市全面廣實行。縣管校聘改革實施來，寶雞縣區(qū)配套臺了編制理、教師聘、交流崗、崗位用、職稱升、績效資改革等列配套制，將教職編制核定式由“核到學(xué)校”整為“核到學(xué)段”縣區(qū)教體在教職工制總量內(nèi)一核定聘崗位數(shù)量各學(xué)校依核定的崗總量，打學(xué)校、區(qū)限制，突師德表現(xiàn)工作業(yè)績能力水平在全縣范內(nèi)實行教全員競聘充分調(diào)動職工積極，保障教合法權(quán)益激活教師伍管理一春水。督機(jī)制改革教育高質(zhì)發(fā)展保駕航2022年12月7日，寶雞人民政府育督導(dǎo)委會第二次擴(kuò)大）會召開，副長佘俊臣調(diào)，充分揮教育督統(tǒng)籌協(xié)調(diào)督促督辦推動落實用，用真實導(dǎo)推進(jìn)育高質(zhì)量展。寶雞人民政府育督導(dǎo)委會第二次擴(kuò)大）會現(xiàn)場。今以來，寶市認(rèn)真落《寶雞市化新時代育督導(dǎo)體機(jī)制改革干措施》從機(jī)構(gòu)、伍、運行問責(zé)、保等方面，面強(qiáng)化教督導(dǎo)，護(hù)教育改革展。一是善機(jī)構(gòu)設(shè)。調(diào)整市府教育督委員會組，完善市府教育督委員會《作流程》議事規(guī)則，明晰成單位職責(zé)工；健全府教育督行政機(jī)構(gòu)有力強(qiáng)化織基礎(chǔ)；是強(qiáng)化隊建設(shè)。開全市“雙”暨義務(wù)育優(yōu)質(zhì)均發(fā)展學(xué)校標(biāo)監(jiān)測培，依托國督學(xué)網(wǎng)絡(luò)院等開展絡(luò)學(xué)習(xí)，續(xù)提升督專業(yè)化水，近兩年累計培訓(xùn)員1200余名；三完善運行制。出臺寶雞市對（區(qū)）人政府履行育職責(zé)評暨縣（區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)行教育工主體責(zé)任導(dǎo)考核實細(xì)則（試）》，對13個縣區(qū)開展政府履評價考核開展“雙”“雙減專項督導(dǎo)推進(jìn)責(zé)任學(xué)掛牌督，年內(nèi)累開展督學(xué)1605人次，覆蓋學(xué)達(dá)到100%，發(fā)出通報18份，約談22人次，解決題121個，累計5個縣（區(qū)）建為國家省級中小校責(zé)任督掛牌督導(dǎo)新縣（區(qū)；四是強(qiáng)督導(dǎo)問責(zé)就義務(wù)教學(xué)校達(dá)標(biāo)測、群眾意度測評教師工資遇落實等大事項，大通報、辦和約談度，發(fā)揮育督導(dǎo)“劍”作用五是加強(qiáng)作保障。政府購買務(wù)方式，托第三方業(yè)機(jī)構(gòu)開“雙創(chuàng)”督政”“學(xué)”等綜督導(dǎo)評估保證教育導(dǎo)的科學(xué)、權(quán)威性實效性。國教育督以《陜西雞：堅持個強(qiáng)化，督實導(dǎo)推教育高質(zhì)發(fā)展》為對寶雞市育督導(dǎo)工進(jìn)行報道“兩個只不減”助教育優(yōu)先展2022年，寶雞將落實“個只增不”作為助教育優(yōu)先展的重要手，持續(xù)大投入力，不斷優(yōu)支出結(jié)構(gòu)一般公共算投入和均公共預(yù)投入持續(xù)速增長。2022年9月投入使的寶雞市一中學(xué)高校區(qū)。在趨激烈的合國力競中，教育基礎(chǔ)性、導(dǎo)性、全性地位將加突出、撐性作用更加明顯寶雞市委市政府堅把教育放優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略位置按照“兩只增不減的要求，續(xù)加大教投入，在常時期，非常之舉現(xiàn)了推動育優(yōu)先發(fā)的政治定、戰(zhàn)略清和歷史主。在2021年度全市中央和地教育經(jīng)費投入增加6.21%、教育經(jīng)費支出增加4.54%、一般公共算教育經(jīng)增加2.53%的基礎(chǔ)上，2022年，寶雞市嚴(yán)格按省市教育域與市縣政教育支比例劃分定，足額障各類配資金及時撥。啟動施《教育市三年行計劃》，力改善中學(xué)辦學(xué)條。寶雞市一中學(xué)高校區(qū)、渭區(qū)經(jīng)二路學(xué)川陜路區(qū)建成投，渭濱區(qū)一初級中、金臺區(qū)泉中學(xué)等大批基礎(chǔ)育重點項正在加緊進(jìn)；鄉(xiāng)村師生活補政策全面實，近11000名扎根基層、獻(xiàn)鄉(xiāng)村的民教師從受益。互網(wǎng)+監(jiān)管模式獲評教部“雙減工作優(yōu)秀例2022年11月22日，在教育部舉辦全國校外訓(xùn)監(jiān)管行執(zhí)法培訓(xùn)上，寶雞教育局受西省教育推薦，專交流了寶市創(chuàng)新校培訓(xùn)執(zhí)法校外培訓(xùn)管的先進(jìn)驗，受到會專家和弟省市的分肯定。“雙減”陽中放飛我的孩子?！半p減是中央關(guān)、群眾關(guān)、社會關(guān)的重大民。自“雙”工作開以來，寶市上下強(qiáng)政治擔(dān)當(dāng)整合工作量，通過統(tǒng)部署“張網(wǎng)”、 整體聯(lián)動一盤棋” 綜合治理“一體化，全力推“雙減”作落地落，做到“內(nèi)減負(fù)”耕厚植，校外減負(fù)常抓不懈2022年，寶雞市全省首家用移動千，普及校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向語音高視頻監(jiān)控統(tǒng)，建立市校外培機(jī)構(gòu)網(wǎng)上查，實現(xiàn)校外培訓(xùn)構(gòu)的實時控。按照育部統(tǒng)一署，依托國校外培監(jiān)管與服平臺，在省率先實培訓(xùn)機(jī)構(gòu)流程監(jiān)管通過不懈力，校外訓(xùn)機(jī)構(gòu)治取得明顯展，義務(wù)育階段學(xué)類培訓(xùn)機(jī)大幅壓減非學(xué)科類訓(xùn)機(jī)構(gòu)全實現(xiàn)歸口理，校外訓(xùn)虛火明降溫，培機(jī)構(gòu)亂象到有效遏。 2022年2月，寶雞市互網(wǎng)+監(jiān)管模式被教育評為全國雙減”工優(yōu)秀案例圍繞新階、新任務(wù)寶雞市將照“鞏固果、深化革、消除點、提升平、確保定”的要，繼續(xù)加總結(jié)，提經(jīng)驗，培推廣典型加強(qiáng)示范領(lǐng)，持續(xù)動“雙減工作走深實。職業(yè)育蹄疾步、技能大再創(chuàng)輝煌2022年12月16日，2022年全國職院校技能賽獲獎名重磅出爐寶雞市選的18名學(xué)生參加本技能大賽中職組）10個賽項的比賽，共獲國賽二獎3個，三等獎3個，參賽人數(shù)二等獎獲數(shù)、整體獎率較去實現(xiàn)“ 三大提升 ”，再創(chuàng)歷新高。讓業(yè)教育走校園服務(wù)會。今年來，寶雞職業(yè)教育持以“五起來”為手，持續(xù)進(jìn)職業(yè)教提質(zhì)培優(yōu)增值賦能全市職業(yè)育蹄疾步，實現(xiàn)高量發(fā)展。是頂層設(shè)“優(yōu)起來。先后出《加快發(fā)現(xiàn)代職業(yè)育的實施見》《寶市職業(yè)教改革實施案（征求見稿）》結(jié)合實際出實施“1256”工程、加快展現(xiàn)代職教育的相舉措，明未來寶雞職業(yè)教育展的思路目標(biāo)和路；二是發(fā)基礎(chǔ)“硬來”。嚴(yán)落實高中段招生職比要求，域內(nèi)中職校近年來生規(guī)模穩(wěn)在8000人左右。極探索“3+2”等合作辦學(xué)模，推進(jìn)中職教育銜貫通。以職院?！?達(dá)標(biāo)”建為抓手，2022年累計投入資3900多元，極大善了職業(yè)校辦學(xué)條。寶雞市縣、千陽鳳翔3所職教中心建省級高水示范校；是教育質(zhì)“強(qiáng)起來。堅決落立德樹人本任務(wù)，“質(zhì)量攻、專業(yè)優(yōu)、師資建、產(chǎn)教融、管理提、基礎(chǔ)提”六大行為抓手，化改革創(chuàng)，強(qiáng)化內(nèi)建設(shè)，全提升中職學(xué)水平和量；四是教融合“起來”。分發(fā)揮“大職教集”帶動作，以現(xiàn)代徒制試點突破，2022年先后有17所學(xué)校與70家企業(yè)建立企合作關(guān)，開設(shè)各企業(yè)冠名10余個，持續(xù)推進(jìn)育與產(chǎn)業(yè)零距離”接，共同養(yǎng)技能技人才，增職業(yè)教育適應(yīng)性；是服務(wù)發(fā)“火起來。充分發(fā)職業(yè)教育扶技、扶、扶志”用，開展類實用技培訓(xùn)，切為鄉(xiāng)村振提供人才伍支撐。2022年先后開展各培訓(xùn)班681期，完成培訓(xùn)38653人次，職業(yè)教育血賦能作得到充分揮，有效動了農(nóng)民收，助力鄉(xiāng)村振興“防字當(dāng)”密織校安全防護(hù)2022年，寶雞市育系統(tǒng)突“預(yù)防為”總基調(diào)以“護(hù)校園”專項動為抓手不斷強(qiáng)化全管理體機(jī)制，做“人防、防、技防三到位、覆蓋、無角，全力建措施嚴(yán)、科學(xué)高的校園安防護(hù)網(wǎng)。游中學(xué)的師為同學(xué)現(xiàn)場示范挽“逃生”。堅持防字當(dāng)頭，首先做“責(zé)任到”。為此寶雞市教局不斷強(qiáng)校園安全橫向到邊縱向到底的責(zé)任體，制定了強(qiáng)中小學(xué)全教育嚴(yán)落實“十一”工作制、預(yù)防小學(xué)生溺“十條”施、強(qiáng)化車管理“個嚴(yán)禁”校園安全患大排查整治“十”工作清，鞏固和升校園安“四個百百”的建實效。同，完善研預(yù)警制度責(zé)任追究度、安全息報告制和節(jié)假日感時期24小時值班班制度，持日報告周調(diào)度、通報，切把校園安責(zé)任落實全時段、過程。寶市各級各學(xué)校堅持題導(dǎo)向，化風(fēng)險意和底線思，層層壓擔(dān)子、壓責(zé)任，形上下聯(lián)動條塊結(jié)合全力以赴安全的整合力。修完善教育統(tǒng)預(yù)案體，不斷增預(yù)防和化安全風(fēng)險能力，有提升校園全管理水和管理能。 編輯：史耀?