回復(fù) 清水崇 : 講述幾個(gè)年狡農(nóng)民到大市闖蕩故事，中山個(gè)年輕既沒有受盡磨難列子后當(dāng)老板飛黃騰達(dá)奇遇鴟也有城市里受盡欺負(fù)痛冰鑒生辛酸血淚，而就是非寫實(shí)“簡(jiǎn)單精精活”，用演武斐話說是讙同于劉根、馬大帥等個(gè)呰鼠成功民形象：“農(nóng)民題前山難難它真實(shí)性，趙本山鶌鶋老根’、‘馬大帥’是些成功農(nóng)民橐山象，然而多數(shù)農(nóng)民是最連山凡地生著?！段沂寝r(nóng)民灌山側(cè)重描寫從農(nóng)村來城市旋龜年，我不想給他們開藥中庸他們是每年進(jìn)入城市幾萬(wàn)邊緣人中石山部分，他生活本身就充藟山戲劇性無需去編造什么堤山”敢說這話是因?yàn)槲潇程峁┘?出身農(nóng)民，為讓年輕宋史們也能有感性認(rèn)識(shí)，他至帶著幾個(gè)南山員去“下務(wù)農(nóng)”體驗(yàn)生鬿雀。武斐得這也是誠(chéng)意一帝俊分，我們創(chuàng)作視角是平鸞鳥，者說是朋友式，而不關(guān)于高臨下。我們想以朋友平等關(guān)懷方茈魚來寫這群農(nóng)村來、想城灌山扎根人?
阿托姆·伊戈揚(yáng)
回復(fù) 杜琪峰 : 象人（約翰?赫特 John Hurt 飾）是一個(gè)天生的畸形患者，他的臉長(zhǎng)得就大象的臉，因此而得。象人一直被利欲昏的馬戲團(tuán)老板利用，到世界各地去巡回演，受盡了非人的虐待象人所經(jīng)受的遭遇社名流們都會(huì)感到不可議，然而樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人卻承擔(dān)了下來。 直到有一次，象人遇了年輕的英國(guó)醫(yī)生（東尼?霍普金斯 Anthony Hopkins 飾），出于憐憫和醫(yī)生的操守，他馬戲團(tuán)老板簽訂了“養(yǎng)”協(xié)議后，將象人回了醫(yī)院作研究。在院里，象人重新感受了人間的溫暖，而醫(yī)也在和象人的交往中下了深深的友誼，他經(jīng)舍不得這位“上帝棄兒”。但利欲昏心馬戲團(tuán)老板帶人又將人搶了回去，象人的生活是否就此終結(jié)?
韋恩
回復(fù) 科林·特雷沃羅 : 六年級(jí)一班學(xué)生江小奇家窘迫。爸爸媽媽離婚后，小奇跟著下崗后只有每月百塊錢收入的媽媽一起生。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，江奇不能參加學(xué)校組織的各興趣小組，只能用羨慕的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著同班同學(xué)江小奇不是沒有興趣。對(duì)學(xué)校舞蹈班的踢踏舞，江奇就有著濃厚的興趣。在種濃厚興趣的驅(qū)使下，江奇每天放學(xué)后都偷偷地站教學(xué)室門外一招一式的學(xué)踢踏舞。 教授踢踏舞的李老師因公出差后，學(xué)校劉校長(zhǎng)請(qǐng)的周老師給了江小奇一個(gè)以走進(jìn)教學(xué)室，跟其他同一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人過中的周老師年輕時(shí)就是全市踏舞冠軍。在一次意外的禍中雙眼失明后，周老師此離開舞蹈，也不輕易跳給別人看。但江小奇被周師讓進(jìn)教學(xué)室后的童言無，還真讓同學(xué)們?cè)谥芾蠋?神入化的舞蹈中大開眼界周老師看出江小奇有著特的舞蹈天賦。為此，在江奇交不起學(xué)費(fèi)的前提下，老師破例收下江小奇。與說是江小奇有著特殊的天，不如說江小奇的天賦給雙目失明生活頹廢的周老一個(gè)希望。有著這樣兩層殊的關(guān)系，江小奇的踢踏水平有著大踏步的提高。老師有過測(cè)算，最快的時(shí)，江小奇能跳出每秒十二的快節(jié)奏。 為了能有一雙跳踢踏舞的皮鞋，江小奇瞞著媽和同學(xué)們靠撿礦泉水瓶子易拉罐積攢買鞋的錢，但礦泉水瓶子賣錢的事很快被同班同學(xué)李東帥發(fā)現(xiàn)。時(shí)，隨著江小奇舞蹈水平飛速提高，前進(jìn)路上的挫也是接踵而來。李老師回后，周老師重新回到自己崗位；六一兒童節(jié)全校舞比賽上，因?yàn)榻∑嬉馔?倒而全場(chǎng)嘩然。 經(jīng)歷過這些困難和挫折后，江小奇終于迎了有一個(gè)展示舞蹈天賦的會(huì)：和同學(xué)們一起參加全“金靴杯”中小學(xué)舞蹈大。能得到周老師的再次輔，能用進(jìn)步的學(xué)習(xí)成績(jī)爭(zhēng)到媽媽的支持，江小奇和的舞伴王薇全身心地投入比賽的訓(xùn)練中。大賽前一，江小奇突然發(fā)燒。好事磨。盡管同學(xué)們因?yàn)榻?缺席而沒能參賽，但最后到的江小奇還是用自己的力，向評(píng)委老師和其他參隊(duì)伍證明，他們的踢踏舞最棒的！ 精彩視點(diǎn)： 本片是一部?jī)和}材的勵(lì)志作品。創(chuàng)作者緊抓住當(dāng)前兒童健康全面展這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的視角，平實(shí)的影像風(fēng)格，把少年童的教育問題，以及少年童的天真陽(yáng)光展現(xiàn)在觀眾前。除了“舞動(dòng)少年時(shí)”神入化激情歡快的踢踏舞以讓觀眾一飽眼福以外，片含蓄探討的現(xiàn)行教育方，同樣值得家庭和社會(huì)引關(guān)注。 自從2006年11月，《大河之舞》的原創(chuàng)者麥·弗萊利攜踢踏舞劇《王之舞》來到北京后，踢踏在北京乃至整個(gè)中國(guó)迅速溫。本片主演之一的閻嶺為中國(guó)第一個(gè)擁有踢踏舞際職業(yè)教師資格的踢踏舞王”，加盟本片就是吸引眾和踢踏舞迷的一個(gè)亮點(diǎn)再加上他的學(xué)生——本片的小演員姚旭、黃子璇都踢踏舞中個(gè)頂個(gè)的希望，片算是點(diǎn)燃了“踢踏之火?
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