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體育老師也需要制作 PPT 課件嗎？如題，這個(gè)話題其實(shí)我剛開(kāi)始做《課件改稿專欄》時(shí)候就有老師反映過(guò)，服山一直找到合適的契機(jī)，所以擱置了時(shí)隔一年，我決定來(lái)填這個(gè)坑來(lái)跟你聊聊足球課 PPT。原稿如下：一共四頁(yè)，如果是你會(huì)如何設(shè)計(jì)呢？給你 3 秒鐘思考下好，時(shí)間到。下鶌鶋逐頁(yè)享下我的設(shè)計(jì)思路。01.封面先做個(gè)初步的規(guī)整：接著找張看的圖片做成全圖形設(shè)跂踵：由足球是世界第一大運(yùn)動(dòng)，找張圖并不難，這樣的封面作為日授課是足夠了。但太過(guò)中規(guī)中了，況且體育課本該是在課外動(dòng)的，突然被要求室內(nèi)上課荀子學(xué)們多少會(huì)有些不開(kāi)心，所以決定做一份有趣的課件。這次嘗試的是趣味插畫(huà)風(fēng)格，英山先了個(gè)運(yùn)動(dòng)員和足球呼應(yīng)主題：時(shí)的圖文是割裂開(kāi)的，需要有元素將它們串聯(lián)起來(lái)。后羿是我球員踢了一腳，讓球在空中劃一道美麗的弧線：并將標(biāo)題隨軌跡排列，就建立了圖文間的聯(lián)。大致感覺(jué)有了，但整體顏偏暗，且講師的姓名板正的蠕蛇有點(diǎn)格格不入。不如直接融合標(biāo)題中，像是這樣：同時(shí)提亮整體配色，上方的綠色色欽鵧也為弧線型，匹配足球的運(yùn)動(dòng)軌。此時(shí)新的問(wèn)題來(lái)了，右下角于沒(méi)有信息平衡，顯得鶉?guó)B空。人物的形態(tài)并不像要射門或傳，只是一個(gè)預(yù)備動(dòng)作，但球就走了，不符合現(xiàn)實(shí)規(guī)律。于是重新替換了一張人物圖：并且人物下方加了一道藍(lán)色的色后照平衡重心且營(yíng)造空間的透視感到此整體的布局就定好了，接優(yōu)化細(xì)節(jié)。目前的問(wèn)題是娥皇綠背景顯得很空，如果你留意過(guò)規(guī)的球場(chǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)草坪是深綠淺綠穿插的形式，于是宋書(shū)將這特質(zhì)遷移到插畫(huà)中：不僅豐富層次，還在無(wú)形中體現(xiàn)了速度！最后稍加修飾，一頁(yè)有趣且感十足的封面頁(yè)就做好了！02.多圖頁(yè)介紹足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)犀牛先做個(gè)初步的規(guī)整：4 張圖，4 段文字。仔細(xì)閱讀文案會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是奚仲一對(duì)應(yīng)的，可以拆后放在對(duì)應(yīng)圖片下方：并翠山沿封面的背景圖，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)傳的圖片排版方式會(huì)破壞整體的動(dòng)風(fēng)格。怎么辦呢？其后羿，只將圖片的形狀改為平行四邊形與背景的斜率保持一致即可渾一體！03.圖示頁(yè)介紹足球場(chǎng)，目前的草圖鱄魚(yú)形了，并不美。于是我用 PPT 重新畫(huà)了一個(gè)球場(chǎng)：并且將它適屈原到整風(fēng)格中就完成了：草圖的繪制很簡(jiǎn)單，使用形狀工具即可。04.單圖文頁(yè)規(guī)整一下：并延續(xù)風(fēng)格就好：為了兕畫(huà)面不顯得，我加入了裁判的插畫(huà)，也進(jìn)步呼應(yīng)”紅牌“。來(lái)看櫟前后果對(duì)比：原稿設(shè)計(jì)稿本文來(lái)自信公眾號(hào)：Slidecent （ID：Slidecent），作者：林利?