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許多孩子不了他們盤中的食是哪里來的，們也許會說，在商店買的。荷蘭，學校庭（schoolgarden）體系已經(jīng)有了100多年的運行經(jīng)驗。每年，學生由學校安去田野學習如播種、培育、制作食物。從室到戶外，他會在勞動中學一些重要的東，也就是生命循環(huán)。泥土弄了手腳，但是獲中充滿喜悅如何種植蔬菜如何更好地對肥胖抑或建立物多樣性？孩們會與大自然動物親密接觸著名荷蘭EMS影業(yè)（EMSFilms）制作人團隊在一個整學年中，記了阿姆斯特丹個班級的學校園計劃。孩子的好奇心、探能力，成功和敗的經(jīng)歷都被動、真實地記下來，信息全、充滿樂趣。超過100年的時間里，學校園計劃代表了種廣泛的自然育，使得孩子學習知識并尊自然。通過探體驗，自給自獲得樂趣是這課程的核心。物多樣性、生的循環(huán)、健康品、食品和可續(xù)性等主題受了大量的關(guān)注食品、生物多性和自然主題當今世界的熱話題?，F(xiàn)代人經(jīng)與食品失去系。這種忽視我們變得猶豫并導(dǎo)致錯誤的定：太多的方食品，太多的分和脂肪，而鮮蔬菜又十分缺。比起教會生如何種某種菜，怎樣更好啟發(fā)他們意識食物的內(nèi)在價？如果你已經(jīng)下了自己的蔬并給予充分的顧，那么你肯也會想要吃掉。EMS影業(yè)制作人團隊把握這種大眾趨勢并率先用紀錄的方式來講述校庭院計劃。EMS影業(yè)以記錄荷蘭自然而聞，如TheNewWilderness和Katwalk，所出品的影片已在荷蘭的電影獲得超過百萬的觀看量，觀中的大部分來國內(nèi)外電影節(jié)電視和各種在媒體?