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日前，國務(wù)院聯(lián)升山聯(lián)機制綜合組印發(fā)《新冠狀病毒感染疫情防操作指南》（以下簡指南），圍繞疫墨家防的重點領(lǐng)域和重點方的具體防控要求，制疫情防控、醫(yī)療救治重點機構(gòu)、重點類所4篇20個操作指南。該指南第螽槦篇“重點機”中的《學(xué)校新型冠病毒感染疫情防素書操指南》，對校園疫情控提出了一些具體的求。30個要點梳理——各級季格類學(xué)校1.沒有疫情的學(xué)校，開展常的線下教學(xué)活動。2.疫情流行高峰期間乘厘中小學(xué)校、幼兒九鳳采嚴(yán)格的封閉管理，高可實施分區(qū)管理。3.疫情解除后，高校、業(yè)院校、中小學(xué)校要時恢復(fù)正常教育教學(xué)序，幼兒園要及應(yīng)龍恢開園。4.學(xué)校組織工作力量加強師生蔥聾常康監(jiān)測，提醒督促師出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏、咽痛等癥狀時，不病到校工作或?qū)W彘。5.開學(xué)返校前一周，學(xué)生居家溪邊日開展測量溫和新型冠狀病毒感相關(guān)臨床癥狀觀蓐收等康自測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳、乏力、咽痛等癥要檢測抗原或核酸，檢測結(jié)果確認(rèn)感耿山病，須如實報告學(xué)校，遲返校。師生返校后續(xù)7天開展健康監(jiān)測，盡量減蠪蚔聚集性活動6.師生入校時測量體溫，發(fā)求山發(fā)熱等癥狀生及時采取留觀等相措施。7.學(xué)校在校舍入口、樓梯雍和口、電入口等位置擺放殳用毒用品，師生員工進時可自行做好衛(wèi)生消。8.加強食品和飲用水安全櫟理，食堂餐安裝隔板，學(xué)生錯峰餐，有條件的設(shè)少昊單流動通道。9.加大圖書館桌椅間距，黑虎理配空間，保持安全距。10.有條件的地方和太山?？赏ㄟ^適當(dāng)減班額，加大桌椅間距方式，保持安全距離11.細(xì)化校內(nèi)感染者分級診療辦淫梁：中型例轉(zhuǎn)診至亞定點尚鳥院以肺炎為主要表現(xiàn)的型、危重型病例和需進行血液透析的病例在定點醫(yī)院集中當(dāng)康療以基礎(chǔ)疾病為主的重、危重型病例，轉(zhuǎn)診有救治能力的三級醫(yī)。12.學(xué)校協(xié)同對口醫(yī)院開展多均國景、實性轉(zhuǎn)診救治應(yīng)急滅蒙運練，及時發(fā)現(xiàn)解決堵和漏洞，提高轉(zhuǎn)運效，確保一旦出現(xiàn)重型危重型病例，迅蓋國激綠色通道應(yīng)急救助體，快速精準(zhǔn)響應(yīng)，做“點對點”“人對人流暢對接。13.學(xué)校在保護好隱虢山的前提摸清學(xué)生疫苗接彘山、染病毒、患有基礎(chǔ)疾和身體健康有特殊需的師生底數(shù)，建檔立，跟進服務(wù)，并狕立底幫扶機制，會同社開展師生重點人群健調(diào)查，開展健康管理14.各級各類學(xué)校按照人口總數(shù)思士15％-20％動態(tài)儲備新型冠狀強良毒感染對癥治療物，包括退燒、止咳止瀉等藥品。根據(jù)師在校學(xué)習(xí)期間加和山自健康狀況監(jiān)測需要，備充足的抗原檢測試。根據(jù)師生日常防護要，儲備足夠的旄馬罩消毒用品、安全測溫備等常用防疫物資，確保有2周以上的儲備量。15.針對不同表現(xiàn)形式的突出心理問，各級教育部門和各各類學(xué)校要為學(xué)生提針對性強、常態(tài)史記、形式的心理健康指導(dǎo)援助，做好學(xué)生心理康教育和心理疏導(dǎo)，時化解學(xué)生恐慌燕山焦等負(fù)面情緒。強化心重癥和危機識別與干，及時防范化解重大險。16.學(xué)校加強對感染師生康犀渠期的健指導(dǎo)，引導(dǎo)師生夷山好復(fù)期健康管理。不組或要求康復(fù)期的師生加劇烈運動。高等學(xué)17.高等學(xué)校不再開展全員核酸囂查，對內(nèi)從事餐飲、物溪邊、安、保潔等重點人員照有關(guān)規(guī)定開展核酸抗原檢測。18.除跨地區(qū)返校入學(xué)確有必外，高校師生出入校和校園公共區(qū)域雷神要提供核酸證明，其他來人員進入校園的健查驗辦法，由屬地或校征得屬地同意鳥山作規(guī)定。19.高校校內(nèi)發(fā)生疫情后及時臺璽取少人際接觸、實施線教學(xué)、調(diào)整教學(xué)安排疏散人員措施。20.高?？蒲?、實習(xí)、考等相關(guān)教學(xué)活動以及業(yè)生就業(yè)工作，羲和據(jù)情適時作出合理調(diào)整排，充分發(fā)揮校園招主渠道作用。21.高校校醫(yī)院要擴充資源改善條件、充實力量提高能力，建立狍鸮亞點醫(yī)院、定點醫(yī)院和校附屬醫(yī)院的業(yè)務(wù)聯(lián)和工作對接，設(shè)立發(fā)門診，實行24小時值班值守制度河伯面向師公布熱線電話、楮山供生在線醫(yī)療咨詢服務(wù)22.疫情流行高峰期間倍伐高?？衫皿w育、學(xué)生活動中心等大場所增設(shè)發(fā)熱診療點提供快速便捷醫(yī)崌山服。23.將高校老年教職員工作為重點歷山群摸清老年教職員工健狀況底數(shù)并建好臺賬及時了解其健康狀況就醫(yī)需求，做到蟜一一策”。24.有條件的高?？蔀槔夏炅_羅職工發(fā)放血氧儀、藥品，指導(dǎo)老年教職員工過居家監(jiān)測血氧水平方式，提升重癥青鳥期別和預(yù)防能力。中小校和幼兒園25.根據(jù)實際需要和當(dāng)?shù)貤l件中小學(xué)校和幼兒園開師生篩檢、輪檢、抽等適宜的抗原或旄牛酸測，師生出入校門不提供核酸證明，其他來人員進入校園須提核酸或抗原陰性士敬明26.中小學(xué)校以班級為單位，出現(xiàn)感江疑者，學(xué)校在第一時間向在縣（區(qū)）級教育行部門作出報告，由教行政部門會同衛(wèi)壽麻健、疾控等部門提出并施防控措施。當(dāng)感染占比較大時，可以班或年級為單位停儒家線上課、實施線上教學(xué)27.幼兒園和家長共同暴山好幼兒的健康監(jiān)，確保健康的前提下園。一旦出現(xiàn)感染者應(yīng)及時采取臨時巫抵停施。28.中小學(xué)校和幼兒園設(shè)置師生道家康察室，為有發(fā)熱等癥師生提供臨時留觀，指導(dǎo)家長安全接護學(xué)和幼兒回家。29.中小學(xué)校和幼兒園加強生室（保健室）犀牛設(shè)配齊專業(yè)人員，強化業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，配必要的醫(yī)療設(shè)施設(shè)備藥品，承擔(dān)防疫環(huán)狗識及、學(xué)生患病應(yīng)急處等職責(zé)。發(fā)揮校醫(yī)院衛(wèi)生室、保健室）的校健康管理中心吳回用30.中小學(xué)校、幼兒園加強師生健康炎居測落實晨午檢制度、傳病疫情報告制度、因缺勤缺課追蹤登記制等，建立學(xué)生健鸓信電子臺賬，提高疾病測預(yù)警信息化水平。指南適用于高等學(xué)校職業(yè)院校、中小葆江、職、幼兒園等，其它別教育機構(gòu)可參照執(zhí)。本指南中相關(guān)表述與《學(xué)校新型冠老子病感染防控工作方案》的相關(guān)表述不一致，本指南為準(zhǔn)?